论文中国的教育改革方向在哪里
最近一段时间,各种学校发生的死亡事件,十分的惹眼。尤其是跳楼的自杀方式,触目惊心。随便在百度上搜一下,就有大量的新闻报道。
江夏一初中生被父亲扇耳光后跳楼自杀;
湖北武汉一14岁男生被母亲打耳光后跳楼坠亡;
常州市河滨小学五年的缪可馨,因为被语文老师过度修改语文作文,并掌掴,从四楼坠楼身亡。
电子科技大学主楼一名大三学校坠楼离世。
等等很多很多,覆盖的范围从小学到大学,到硕士、博士,都不罕见。
英国《经济学人》统计数据表明,中国青少年自杀率已经位居全球第一。中国每年有约10万青少年自杀,每分钟2人自杀,6人自杀未遂。自杀已经成为我国青少年排名第二的死因,仅次于意外事故造成的死亡。
笔者的读者群里有一名四川广元的初中教师,她跟我讲:“我所在的学校也有过学生跳楼,而且不止一次。坦白讲现在学生跳楼的发生率太高了。我这个十八线小城市的很多学校都有过这样的事故,连农村学校都有。”
“现在社会压力大,这种压力也会传到学生身上,很多时候事故在学校发生但并不是说就一定是学校的问题,家庭,社会,都有影响”
“现在的学校对安全这根弦抓的很紧,一般老师都是不敢轻易对学生做什么的。”
“都很害怕出事情,现在的学生得心理疾病的比例也很高。”
“学业的压力,老师的批评,同学的排挤等等也许是压死骆驼的最后一根稻草,但从来不是唯一的原因。家庭,社会都需要反思。”
青少年自杀的原因是很多的,是一个多层次、多侧面的社会现状的极端反应。这种死亡现象的背后,有学习恶性竞争——也被称之为内卷的问题;有社会经济贫富差距的问题;还有可能是阶级矛盾在学校内的体现。说到这里大家别笑,史上最小贪官:某地区小学的副班长,掌管着班级同学的作业情况,通过自己的“权力”五年间获取了近五万元的钱,单人最多1万元。
笔者手头缺乏足够的数据,但是根据笔者的日常观察,发现中国最近十年来,自杀最多的就是两种人,一种就是大中小学的学生;第二就是农村缺乏起码的养老保障的老人。表面上看这是代际矛盾,但是说的严重一点儿,实际上是底层民众面对巨大的经济、生活压力下做出来的维持自身生存的必然选择。笔者曾经多次跟读者群里的朋友们讲过:这个世界上什么人最好欺负?最好欺负的自然是没有出生的人了,只要一颗避孕药、一支避孕套就可以欺负到他们生不出来;稍差一点儿的就是自家的老人,对此武汉大学社会学系刘燕舞,曾经专门的调查《农村老年人自杀的社会学研究》,其中罗列的数据触目惊心;再难欺负一些的,就是还在学校里的学生了。
在中国的教育体制里,有一个很重要的问题,就是教师队伍的参差不齐。很多公立学校的教师,上课的时候不讲,下课的时候开办补习班来讲课。今年两会期间,还有某地的教育局退休人员提案,要求所有的课外补课机构都必须接受教育局的认证和管理。这些行为本身,就表示,中国的教育机构实际上就已经成为了一个庞大的利益集团了。
教育机构成为庞大的利益集团,自然就会将一切都朝着自身利益最大化的方向进行扭曲。那么教育本身就不会成这个利益集团的
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