浙师教授说专业行政管理公共使命管理
公共使命
管理育人
我们的专业概况
浙江师范大学行政管理专业创办于年，是法政学院“最年轻”的专业。非师范专业，学制4年，授予管理学学士学位，校级重点专业。年获批公共管理硕士专业学位研究生（MPA）培养单位（国务院学位办[]3号）。专业排名位列全国前20名（武书连版《中国大学评价》），连续多年被评为全国A+、A专业（专业综合得分位居全国同类专业前4%—8%）。现有专任和兼任教师26人，其中教授、副教授20余人，全日制在校本科生余名、研究生(含公共管理硕士)近人，年招收全日制本科生35名。
我们的专家名师
应小丽，博士、教授、硕土生导师
浙江省中青年学科带头人，入选浙江省“新世纪人才工程”，浙江师范大学公共管理一级学科及其学位点负责人，兼任浙江省公共管理学会副会长，政治学学会常务理事。
主要致力于地方政府、基层治理和农村发展等领域的教学与研究。出版学术专(合)著3部，参编3部。近年来，在权威刊物《政治学研究》《新华文摘》《中国行政管理》等期刊发表学术论文30余篇，先后主持国家社科基金项目、教育部人文社科规划项目等10项。曾获浙江省第十四届哲学社科优秀成果奖三等奖、浙江省高校优秀科研成果奖二等奖等省、厅局级学术奖5项，入选校“教学特聘岗位”，荣获浙江省教育系统‘’家庭事业兼顾型‘’先进个人、校‘’教学十佳‘’，连续2届被评为“我最喜爱的研究生导师”，多次获校"优秀班主任‘’等荣誉。
我们的培养目标
本专业主要培养具有行政学、管理学、政治学、社会学、法学等多元综合知识，政治素质高，能适应社会主义市场经济条件下依法行政所需要的德、智、体、美、劳等全面发展，具有现代行政管理基本素质、专业研究基础能力和组织管理、合作意识，能在（基层）党政机关、企事业单位、社会团体等从事行政管理及其相关工作的高素质、复合型管理类人才。
我们的培养特色
①具有完善的课程体系：
行政管理专业人才培养已实现通识教育与专业教育、理论教育与实践教育、人文素质教育与科学素质教育的有机结合。行政管理专业以全面提高学生素质、培养学生综合能力为宗旨，在课程设置上，体现文理渗透、学科交叉、人文素质与科学素质的同步并行、实践能力培养贯穿始终的特点。
②具有完善的综合素质训练体系：
本专业高度注重学生行政职业能力及管理能力的培养，对学生进行全方位的综合素养训练，确保将学生培养成为懂政治、懂中国、懂社会、适应中国当前行政系统的复合型人才。为保障这一目标的实现，本专业设置相关课程，形成了一个专门培养学生综合素养的教师团队，全力带动学生在大学期间完成综合素质训练。
③具有完善的就业考试培养体系：
本专业从学生入学开始便高度重视学生的公职考试能力培养。不仅有十多年培训经验的专业教师全程指导学生参加国家及全国各地公务员考试、烟草公司招聘考试、银行招聘考试、电信公司等事业单位和大型国企招聘考试，而且还专门开设相关备考课程与讲座，在大学四年全程推动学生进入良好的就业准备状态，从而确保学生实现高水平就业。
我们的核心课程
政治学基础、管理学原理、行政（管理）学、公共政策学、宪法与行政法学、领导科学、现代政府治理、人力资源管理概论、公共事业管理概论、电子政务、（行政）公文写作等。
我们的办学条件
①师资队伍：
本专业拥有强大的师资队伍，专业教师绝大多数来自北京大学、南京大学、厦门大学、浙江大学等国内一流大学，职称结构、学历结构、年龄结构和性别结构均衡合理。拥有博士学位（含在读）教师的比例超过90%。多名教师获全国公共管理硕士（MPA）优秀教师、浙江省教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人、浙江师范大学教坛新秀、浙江师范大学“学生心目中的好老师”、浙江师范大学“我最喜爱的研究生导师”、浙江师范大学“三育人“工作先进个人等荣誉称号。
“我最喜爱的研究生导师”评选现场
②办学平台：
本专业有完善的教学基础设施和学科平台。目前建有电子政务教学实验室、行政管理案例教学室等专业实验室。拥有公共管理一级学科硕士学位授权点、公共管理硕士（MPA）学位授权点。构建了国家级、省级和学校等多层面、制度化的奖学机制和海外交流机制。在专业教学、素质培养、能力提升、毕业生就业等方面取得了显著成绩，在业界口碑甚佳，本科教育综合水平在省内名列前茅。
专业老师为学生开设公考指导会
③科研实力：
近年来，本专业教师取得一系列显著的教学和科研成果，在《新华文摘》《政治学研究》等学术期刊发表权威和一级学术论文20余篇，出版公共管理专著10余部，获得国家级教学成果奖1项，国家级和省部级科研项目10余项，厅级以上科研成果奖5项，校级教学成果奖3项。
开展专业学术圆桌会
我们的办学成果
①育人成果突出：
行政管理专业办学10多年来，成果丰硕，已培养全日制本科毕业生多人，本科函授毕业生1多人，行政管理学术型硕士多人、公共管理专业硕士（MPA）多人。各级各类毕业生们均具有良好的专业声誉与发展潜能。他们的管理水准、组织素养、沟通能力、团队协作、目标导向等广受各界好评。近年来，本专业每年保持近%的就业率；国家级、省级公务员考试通过率、录取率居本校各专业前列；毕业后，行政管理毕业生对本专业的认同率也相对较高。
行政管理专业班会展示
师生参加中国研究生公共管理案例分析大赛
②专业声誉较高：
在全国多所具有行政管理本科招生资格的大学中，专业排名稳居前20名（武书连版《中国大学评价》），连续多年被评为全国A+、A专业（专业综合得分位居全国同类专业前4%—8%）。在教育部MPA专业评估（年）、水平评估（年）中成效显著。
③社会服务突出：
专业教师每年承担大量来自各级政府部门的委托项目，结合专业特长，将学术研究、专业教学与社会服务紧密结合在一起，开展主题讲座、学术报告、社会调查、专项调研、学术咨询和撰写智库报告等系列活动，贡献专业智慧，得到广泛认可。
师生参加浙江省公共管理学会年会
师生参加浙江省公共管理学会年会
我们的就业前景
本专业毕业生就业率高，社会需求量大，就业前景乐观。本专业学生专业基础扎实，综合素质过硬，就业去向主要集中在政府部门、事业单位、企业人事行政管理部门、硕博士深造以及海外留学等。
近年来，本专业学生深造率接近20%，公务员录取率保持较高水平，部分班级毕业生公务员录取率近50%。众多学生进入国家部委、省地机关、央企、上市公司、国家重点高校、海外知名学府等工作或学习。良好的职业操守、业务素养和人格特质在毕业生工作、学习和生活中得到了充分体现。
截止年底，已有数十位本专业学生就读于复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中央党校等国内一流高校，十多位学生求学于美国、英国等世界一流高校，其中至少有5位同学已获得美国博士学位。
浙江师范大学十佳学子、届毕业生包子蛟
目前供职于国家卫生计生委
届毕业生龚鹏斐，考取南京大学研究生，年继续攻读南京大学博士生
届毕业生张羽，考取华中师范大学研究生
届毕业生潘炎艳，供职于上海市民政局
选考科目要求
年行政管理专业3门选考科目：思想政治、历史、物理。考生只要有1门选考科目符合我校行政管理专业设限要求即可报考。
编辑
梁楚钒
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