论文试论青海藏区藏汉双语教育现状与思考

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试论青海藏区藏汉双语教育现状与思考

[才果]

（青海师范大学，青海西宁）

：对改革开放30年来青海藏区藏汉双语教育现状进行纵向和横向分析，就存在的问题提出初步建议，旨在促进藏区藏汉双语教育更加健康快速地发展。

：青海藏区,藏汉双语教育现状,思考

20世纪80年代以来，改革开放和西部大开发极大地推动了藏族教育，藏汉双语教育取得了举世瞩目的成就。实践证明：藏汉双语教育，不仅是藏族教育的重要组成部分，而且在民族团结、社会和谐、经济发展、文化建设和民族教育发展中具有不可替代的战略意义和现实意义。

藏区的学者和一线教师非常