管理学院教学工作四十行政管理专业
论文书写毕业志开题答辩展风采
——行政管理专业届毕业论文开题答辩会
为了提高行政管理专业毕业论文的撰写水平、进一步检验届毕业生对于行政管理专业理论知识的熟练运用程度，根据管理学院的统一安排，行政管理专业毕业论文开题答辩会于年11月13日13：00在教室和教室举行。本次毕业论文开题答辩会主要针对届行政管理专业的69名同学组织，由教研室高家怡、李思思、赵伟和侯晓艳等老师参与了本次的论文答辩评审工作。
本次报告会严格按照管理学院规定的论文开题答辩的程序展开，包括学生陈述论文、评审教师提问、学生回答问题、答辩小组给出修改意见、答辩小组复议等五个环节。本次论文答辩的论文题目主要涉及：社会保障、政府管理、社会公共管理等符合行政管理专业特点的题目，其中还不乏包含一些目前行政管理专业的前沿知识和相关问题。
通过本次毕业论文开题答辩，我们欣喜地发现了以下几个变化。第一，应用型选题的广泛采用。基于版人才培养方案的设定及专业应用型改革的方案安排，行政管理专业的应用型方向转变已深入到教学的方方面面，包括毕业论文的撰写和指导工作。因此，从本届行政管理专业毕业论文选题类型的统计结果来看，88%的论文选题选择了应用型课题，而且即使选择基础性研究也是尝试结合实际案例进行分析和讨论并尝试给出具有建设性的意见和对策，以期可以将所学理论知识运用于实践，并从实践中寻求能上升为理论研究的创新点。第二，选题的重复情况有所下降。今年新课题较去年有所增加，占绝大多数，占18%，旧课题基本都以改进课题的形式出现，尝试结合全新的案例或是个案进行分析和讨论，基本没有旧的研究课题。这主要得益于我专业在进行论文选题之前，各位专业指导教师以目前全新的课题或改进型课题为主更新了论文题库。第三，论文选题的新颖度有所提高。从论文选题来源进行分析，本次本专业的毕业论文全部来源于年行政管理专业毕业论文题库。充足和新鲜的题库保证了选题的范围和质量，这体现了本专业全体教师负责任的态度和对于专业前沿知识的专业敏锐度和创新感。第四，学生应答的能力不断提升。通过学生在答辩过程中所表达的思想与内容，以及回答老师的问题，可以看出同学们对这次答辩都有充分的准备，态度认真，体态大方、自然，语言组织与表达能力流畅，但是在临场应变方面有待提高，
本次毕业论文开题答辩会前后历经了4个多小时，按计划圆满结束。本次活动不仅客观地反映了行政管理专业届毕业生扎实的专业理论基础和较强的综合素质，相信也可以为行政管理专业届毕业论文的顺利撰写打下坚实的基础。
行政管理教研室
年11月16日
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