今天师大附中二十四中报到，附中2017

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今日，哈师大附中、哈二十四中级新高一学生报到，在报到之前两所学校各自为家长和学生们做出温馨提示，提醒家长们报到流程和报到后的时间安排情况。今日，对于这两所学校的学生和家长来说，高中生活就此开始了，家长们最关心的问题莫过于即将教孩子的老师是谁了吧？今天小编就带大家认识一下师大附中级的老师吧！

△哈师大附中级学年高考学科教师集体照

△赵岩

赵岩，年参加工作，中学一级教师，数学学科备课组组长，中国数学奥林匹克高级教练员，9年班主任经历，哈尔滨市优秀班主任，市先进工作者，区优秀个人，优秀共产党员，获得哈尔滨市首届“阅江山”杯我最喜爱的班主任荣誉称号。至今培养的学生先后46人次进入冬令营，代表黑龙江省参加中国数学奥林匹克，共获得0金银6铜的好成绩，有人次进入国家集训队，6人次获全国高中数学联赛一等奖，多人保送或竞赛加分考入清华大学和北京大学等国内名校。在届毕业生中，所带竞赛学生共有3人进入数学冬令营，其中两人获清华高考降60分，一人获北大高考降30分资格，9人次获全国高中数学联赛一等奖，多人获得上海交大、浙大、港大等名校降分资格。

△刘振成

刘振成，数学高级教师，教龄24年。新高一学年主任。省优秀教师，省优秀班任，中国奥林匹克高级教练员，省高考评卷顾问，市骨干教师。数学界的“一哥小刘”无人不知。激情与头脑兼备、信奉“大气、正气、霸气”同时也不缺乏“滴水穿石、润物无声”的细腻与坚持。所带班级高考全班平均66，张晓睿获哈市理科状元，2人保送北大清华，55人分以上，创造了“学生手拉手上名校”的神话。登高一招，应者云集。

△张玉萍

张玉萍，数学高级教师，教育硕士。年月被省教育厅选派到北师大参加国培计划培训者培训。先后被评为哈尔滨市骨干教师，哈尔滨市优秀教师，现任教务主任。曾获全国青年教师数学教学大赛一等奖。第三届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛教师信息技术与学科整合竞赛获二等奖；东北三省数学教学大赛“十佳教师”等。多次在省、市教学比赛中担任指导教师和评委。

△刘洁

刘洁，高中数学高级教师，哈尔滨市骨干教师，哈尔滨市优秀教师，教育硕士。教龄20年，班主任工作9年。届高考班级（高三5班）数学平均分28分（陈禹灼同学数学48分）。

△孙威

孙威，数学学科高级教师，教育硕士，哈尔滨市骨干教师，哈尔滨市优秀教师，哈尔滨市教育系统“三育人”工作先进工作者，哈师大研究生导师，人教A版优秀实验教师，全国数学联赛优秀辅导教师。教龄9年，班任工作5年，所带平行班每一届都有北大清华，数学高考成绩突出。在年的高考中，所带班级0班（配额班），百分之百过重点线，班级最高分于卓洋同学分，全市第八，报考了清华大学自动化，班级第二名杨琪璘同学分，全市第30名，已被香港大学录取，学费半免。所教的7班（小A班），学生关智超高考数学47分，班级数学平均分27分。

△刘冰

刘冰，教龄8年，数学高级教师，哈尔滨市骨干教师，哈尔滨市优秀教师。

△王欣

王欣，数学高级教师，教龄8年，曾获市优秀班主任，市优秀教师，市职业道德先进个人，市课改先进个人，哈师大三育人标兵等光荣称号。所带班级曾获得苏宁班，市优秀班集体称号，高考成绩优异，在刚刚结束的年高考中，所带班级九班数学平均分25.48，重点率百分百。王欣老师对待学生有耐心，有爱心，恩威并施，相信春风化雨的教育，讲究方法，深受学生爱戴。

△马云龙

马云龙，哈工大理学硕士，中共党员。从教5年。曾多次在国家、省、市级的教学比赛中获奖，在第六届全国青年教师基本功大赛荣获一等奖。哈尔滨师范大学先进工作者，数学竞赛优秀教练员，所带班级高考成绩突出。

△张琳浛

张琳浛，数学二级教师，华中师范大学理学学士，中南财经政法大学管理学学士，华中师范大学在职研究生在读。教龄三年，班主任工作三年，获“哈尔滨师范大学年度先进工作者”称号。

△韩占军

韩占军教育硕士，语文学科备课组长，高中作文优秀指导教师，执教十六年，踏实严谨，注重实效，成绩优异。风格幽默，深受学生喜爱。参编校本教材、国学文化研究多部。坚持“指出缺点是最好的善师，切中要害是最好的教导”理念，心有信仰，行事虔诚。

△张显彬

张显彬，高级教师，教育硕士，省骨干教师，省模范教师，市学科带头人，哈师大教育硕士研究生导师。

△张素娟

张素娟，语文特级教师，国家级骨干教师，省模范教师，省“十佳”语文教师，省“三八”红旗手，省“巾帼建功立业”标兵，“语文报杯”全国语文课堂教学大赛一等奖获得者。

张素娟老师是一个“智情双修，德才兼备”的、极具人格魅力的优秀教师，她不但教学有法，而且育人有方。她所带的班级在高考中曾获得平均分24.的好成绩；一个班级曾有2人同时获得39分的高分。

△仲立军

仲立军，语文老师，执教24年，市骨干教师，哈师大教育硕士指导教师，区转化后进生先进个人，全国作文竞赛优秀指导教师。

大学时，老师教导我“所谓能力，就是把学校教的东西都忘掉”，于是深知教学不仅要学生拼力记住所学，更要将知识内化为学生刻入骨髓里的一种能力与习惯，以期“不教”而能。

教学中我笃信“不是石的敲击、而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完美”，真正的教育应该入乎人心，而不是大水漫过，仅打湿鹅卵石的表面，而内里仍是干的。于是偶尔读点心理学，希望能够更好的了解学生，将心比心，以心换心。名师王金战说，学生阶段最重要的三件事，第一是习惯养成,第二是思维开发,第三是前程设计，我深以为然。

△林丽

林丽，中学高级教师，从教十七年，连续多年做班主任工作，有丰富的教育教学经验。荣获第八届“语文报杯”课堂教学大赛一等奖第一名。曾获黑龙江省课程改革先进个人、语文教学能手、青年岗位能手等荣誉称号。教育教学中







































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