我指导公共管理硕士毕业论文的几点体会

指导公共管理硕士（MPA）同学论文撰写与本科生、学术型硕士和博士生有相同之处但更具有区别。公共管理硕士同学有着相对丰富的一线行政实践经历，有的同学身处领导岗位，行政历练也更为丰富。近20年指导公共管理专业硕士论文体会之一是教学相长，在指导他们论文撰写过程中，我从他们身上学到很多实践性知识，对我是一种学习和提升。按照全国公共管理硕士教学指导委员会要求，撰写专业硕士论文是培养的重要环节（当然全国MPA教指委也提倡案例分析等其他方式）。在此，我简要谈谈指导公共管理硕士专业学位论文的心得体会。

学位论文最重要的也许是选题，我建议专业硕士论文选题尽量地与各自公共管理工作实践特别是一些具有深刻认识的问题和感性认识结合起来，选取适合可行的题目是写作专业硕士论文成功的一半。选取论文题目宜小不宜大，大处着眼，小处着手，“小题大做”，避免很大很宽很泛和指向游离不定的题目，远离自己难以驾驭的议题。作为具有一定公共管理实践经验的同学撰写专业学位论文，尤其要强调问题意识，即研究的议题鲜明地体现出问题导向，力求使专业硕士论文具有针对性，有的放矢，有前期研究，有实践经验回应。其实，中国公共管理大舞台为各位同学提供了充足的选题空间，经济社会转型过程中所反映出来的各式各样问题都值得深入研究。坚持问题导向和问题意识，公共管理硕士同学在寻找研究问题的时候也是对自己前期工作实践的回顾和总结，分析问题和解决问题也是对自己未来工作的规划和设想，最大程度地将学术性、实践性和应用型结合，重在总结和解决实际问题。这一过程其实是实现培养目标的过程。能否具有提出问题和分析问题能力，有没有问题意识和导向，能够很好地体现出是否系统接受公共管理硕士教育过程。选题除了结合自己工作感性认识和总结以外，还需要进行大量的文献资料阅读，翻阅所在单位相关工作实践总结或课题资料等。要让研究建立在已有前期研究成果基础之上，这一过程既丰富和坚定选题，同时也是进行必要的文献综述工作，找到论文研究起点和可能出现的研究特色或创新。这个过程中的文献资料阅读对于论文研究议题起着支撑性作用，同时能够增强论文的厚重感，常见有的专业硕士论文文献资料综述非常薄弱或篇幅十分有限，通常判断该论文对研究问题挖掘程度不深刻，新的发现或创新可能就很难甚至可能还在重复别人已有研究。`专业硕士论文具体撰写过程中对前期工作实践总结、文献资料阅读等提升，对提出研究问题观点的展现，即对“提出问题”后进行具体分析回答“为什么”的过程，这是专业学位论文的主体。这里需要抓住认证研究选题的核心，根据相关适合理论提出适当的分析框架，也可以根据已有数据对研究假定进行回归分析，认证论文假设和观点。这部分需要采取适合的研究方法，比如常见好用的比较分析法、实地调研法等，从历史或逻辑角度分析问题，让读者信服你的见解。这部分需要顺畅地表达研究逻辑结构的合理性，论文结构框架需要有逻辑性、章节之间也要层层递进或同样具有严密逻辑，回答“为什么”的问题。经过上述研究过程之后是论文的研究结论。它将全面总结研究结果，这是展示研究过程的终点，陈述论文研究新意和研究发现，当然需要进行详细的阐述和总结，将洋洋洒洒数万字的研究发现向读者呈现，切不可虎头蛇尾，草草结束。指导教师作为学位论文的第一个读者，一般都很

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