网络学院行政管理本科毕业论文八一学院行
新时期高职行政管理工作的创新策略
本文先研究了当前高职行政管理工作中存在的问题,为了推动高职行政管理工作可以顺应新时代的发展,管理人员可以从完善管理体系、加强培训力度、提升个人能力、优化工作方法四个方面着手,对高职行政管理工作进行创新,希望能对新时期高职行政管理工作的高效开展提供参考。
高职行政管理;工作方法;创新策略
一、高职行政管理工作中存在的问题
在高职院校开展行政管理工作时,工作人员管理职能的划分和个人专业素质会对行政管理效果产生直接影响。通过对高职行政管理人员的调查发现,参与高职行政管理工作的人员大多是从其他工作岗位调度过来的,并不具备丰富的实战经验和专业能力,甚至不能达到行政管理工作中的一些基础要求。另外,部分高职院校中行政管理部门在开展管理工作时职权过大,对院校的教学活动和科研工作会产生决定性的影响,导致部分教学活动和科研工作失去了政府管理机关的资源保障,對部分科研人员、院系和学科顺利开展学术研究和教学活动产生阻碍作用。
二、高职行政管理工作在新时期发展中的创新策略
(一)完善多样化的行政管理体系
高职行政管理工作的开展要顺应新时期的要求,安排专业的工作人员开展相应的工作,结合实际的工作情况,对行政管理体系进行不断完善,在行政管理制度中明确不同管理部门的工作职责,界定不同工作人员的工作权限和职能,建立学校第一负责人机制,在高职行政管理工作中各个部门要相互配合,开展高效的行政管理工作。在保证行政管理工作的顺畅性,要注重对管理层次的设置,保证不同管理层级之间可以环环相扣。另外,在设置行政管理工作内容时,要注重工作内容的互动性和广泛性,将行政管理工作的服务性质充分展现出来。
(二)加强对大数据技能的培训力度
基于新时期的发展,在开展高职行政管理工作时可以加强对大数据技术的应用,大力开展大数据技能培训工作,通过大数据技能培训活动的定期开展,帮助行政管理工作人员加深对大数据技术在管理工作中的认识,推动个人专业技能的提升。首先,学校可以邀请相关领域的专业工作者开展大数据技能培训活动,带领全体行政管理工作人员学习大数据的基本含义、应用功能、使用方式和技巧等内容,帮助工作人员对大数据的具体作用有充分的了解和掌握。通过对现代化技术的学习,对高职行政管理工作进行创新,提升行政管理工作的现代化水平。
(三)提升行政管理工作人员的专业能力
在开展高职行政管理工作时,由于高职院校师生基数较大,各种学术研究和教学活动的顺利开展离不开行政管理部门的支持。面对大量的数据信息,学校要通过各种方式提升行政管理人员数据整理与分析的能力。首先,学校可以加强对数据库和数据分析软件的购置。为了保证高职行政管理工作中可以对各种数据进行有效的收集和处理,在数据分析设备和软件的支持下,可以使数据信息的准确性和全面性得到保障,实现信息化管理。新时期的高职行政管理工作就是广泛使用各种智能化设备,因此要对行政管理工作进行创新,可以通过应用各种数据分析软件和数据库实现。
其次,学校要安排专业的工作人员完成高职院校学生大数据信息平台的创建与维护。在信息平台建立完成后,行政管理人员可以将与学生有关的各种信息全部录入到该信息平台中,建立高职院校学生信息数据库,除了要记录学生个人信息、家庭信息等一些基本信息之外,还要补充学生在入学之后的获奖情况、学习科目、学习成绩等拓展信息。最后,学校要加强对数据信息的监控与管理。行政管理人员可以在所有的数据信息中选择一项或多项数据进行观察,对其中的数据进行收集和检测,观察一定时期内该数据的变化情况和变动范围,进而对其观察结果进行分析,结合分析结果制定有效的行政管理方案,提升行政管理工作的有效性。
(四)优化行政管理人员的工作方法
为了创新高职行政管理工作,除了对新时期先进技术的运用,还要对工作人员的工作方法进行优化,在行政管理工作中明确创新的要点。首先,要分解行政管理工作的内容。高职行政管理工作人员在开展工作时要对工作内容中的重点进行明确,对工作内容中最难的问题进行思考,结合自身的工作能力和现有的工作设备合理设置各项工作的开展顺序。其次,要对工作方法进行优化。行政管理人员在对工作重点进行明确之后,要积极采用有效的处理措施开展重点内容的工作,在此期间,学校也可以为其提供一定的支持,为行政管理工作人员提供更多的工作思路,通过自我培训、设备优化、方法创新等多种方式开展高效的行政管理工作。最后,工作人员还要加强对大数据信息平台的运用,利用大数据信息存储量大的特点将网络数据的优势充分发挥出来,在优化工作方法的同时加强对大数据信息平台的应用。在新时期的理论和技术支持下,推动高职行政管理工作效率的大幅度提升。
三、结论
综上所述,高职院校在其规模不断扩大的同时,行政管理工作的复杂程度也随之增高,为了使行政管理工作的质量得到有效保障,学校要结合自身的实际情况,积极采取相应的管理措施,加强对新时期各种先进技术的运用,将行政管理部门的职能充分发挥出来,推动高职院校可持续发展。
[1]时斐.新时期高职行政管理工作的创新策略[J].办公室业务,(06):96-97.
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