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新时期党校行政管理工作的创新策略

　　摘要：随着我国经济的快速发展，党校的传统管理模式已经很难适应新时期的需要。因此，党校管理要与时俱进，不断创新。新时期的到来为党校的发展开辟了一条新的道路。因此，如何创新党校管理，是本文研究的重点。同时，根据党校管理工作的具体实际，提出合理的建议，希望对今后党校工作的开展有所借鉴。

　　关键词：新时期;党校行政管理;创新策略

　　义上的行政是以行政机关为主体，对行政机关的行政管理工作进行全面的管理。主要内容有：制定和实施有关的系统和程序，日常办公，办公用品，文件，档案，会议，外事，出差，物业设备，福利，车辆，安全卫生等。行政管理工作的终极目的是通过各项制度、人员的共同努力，使各部门或各有关单位的紧密协作，在运行的全过程中保持高速稳定的运行，以合理的费用调动员工的积极性，提高生产效率，实现公司的发展目标。

　　1.新时期党校行政管理工作的作用

　　1.1从严治校的要求

　　党校是党领导的培养党的领导干部的学校，是党委的重要部门，是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。党校有别于一般的学校，最重要的体现就是“党校姓党”。要实现这一目标，必须严格治校。强化党校的管理，能有效地推进“严”的落实。加强党校内部的行政管理，能够有效地促进党校内部的各项规章制度的执行，增强党校内部的各种行为规范对学员的制约作用，进而实现“从严治校”。因此，加强党校的行政管理，对“从严治校”的贯彻落实起到了重要的促进作用，使其管理水平得到了极大地提升。

　　1.2建立良好党校氛围的要求

　　党校作为培养优秀共产党员的摇篮，在培养党员方面起着举足轻重的作用。党校既要重视党员自身的党性修养，又要重视党的政治文化修养和自身素质的提升。要做到这一点，就必须要营造一个良好的学习氛围，让学员们在学习的过程中，始终保持着良好的学习气氛。而提高党校的行政管理水平，通过给学员制定完善的行为规范以及各项准则，可以对学员的行为起到很好的教育和引导作用，塑造党校积极进取、严肃认真的学习氛围，大大提高党校的教学水平。

　　1.3促进党校发展的要求

　　党校想要时刻为中国共产党的发展做出显著贡献，就必须要随着中国共产党的进步而不断发展。通过加强党校行政管理水平，提高党校行政管理手段，可以及时的发现并制止党校内学员的错误行为，并对这种行为进行教育，促进学员的发展进步。同时，提高行政管理水平，可以加强对党校教学质量的调控，当通过行政管理手段发现有某些教师的党课教学质量和效率较低时，党校领导人员可以及时的对该教师进行交谈，并针对其在教学当中存在的问题给予一定的建议，从而促进教师教学水平的提高。

　　2.新时期党校行政管理工作存在的问题

　　2.1党校行政管理工作缺乏灵活性

　　我们都知道，行政管理工作在每一项党校工作中都占有很大的比重，而管理层所具有的领导能力则是整个工作的中流砥柱，并且一种灵活的管理方法则有利于提高其工作的效能，因而，采取一种灵活、适当的行政管理方法是其实施的一个重要前提。经过调研，发现当前党校教学工作中存在的一些问题，导致党校办学质量逐年下降，教学工作越来越难做，究其原因，主要是党校行政管理方式与新时代下社会经济发展现状不相符。大多数党校创立年限相对久远，基本延续先前的教学管理经验，在行政管理方面的做法相对老派、不够灵活，未进行改革与创新，不符合时代的要求。

　　2.2新时期下党校干部的思想素质和观念的滞后

　　党校行政管理中的大多数参加者都起到了主导或带头人角色，他们的思想都需要紧随时代发展风潮，以适应新时期下我国对党校所提供的教育要求，而行政管理思想品质的好坏也直接影响了党校行政管理是否顺畅进行。新时代背景下，更需要中国党校行政管理者必须具有坚实的知识传统文化功底和良好的思维品格价值观，但目前党校行政管理人员还不能理解新时期下对学员的个人需求，在共产党的领导培训以及学校实际工作中也不能很好的发表自身的先进管理理念，没有先进知识文化的管理者往往无法引领队伍迈向更光辉的明天，党校行政管理者只有具备积极的学习态度，认真贯彻并实现了新时期下对党校提供的个人需求才能进行合理的经营决策，为中国党校工作的发展贡献了思想动力。

　　2.3新时期党校管理模式的滞后

　　党校的成立是中国走社会主义现代化发展道路的必然需要，由于党校为我国在政治管理工作方面输出了大批人员，所以，随着党校教育教学工作的发展也兼具了培训优秀共产党员的任务，但有些地方党校中的管理者还需要兼职党的干部培训学校老师，但这样的行为已经违反了教育教学工作的基本规定，而一个人身兼数职的后果就是有可能在哪头都顾不全，所以党校行政管理者必须要深刻意识到这一点，并统筹好多种资源，为党校教学工作的顺利开展积极建言献策。此外，有些党校在政府行政管理中采取了落后的管理方法以及过时的工作手法，这也会直接影响政府管理水平的提升和政府管理顺利开展。党校中不少政府管理者因为认不清管理者们实际的工作需求，做事手法一成不变没有创新精神而习惯于单凭经验做事，而这些行为的主要成因正是由于政府管理方法太过随意导致了政府管理工作中的各种工作都不能顺利开展。同时，由于国家经济和科学技术水平的持续地发展和提高，先进的计算机技术已经变成了现代管理工作中最常用的工具但是，由于目前很多党校机构在行政管理工作中并不能使用先进计算机技术，成为最高效工具而仍然采用较为过时的系统，使得这些管理系统无法适应现代管理工作要求而无法进行高效的行政管理工作。这不但会影响到行政管理进程，降低了行政管理水平还会影响到行政管理工作目标的达成，阻碍了各项管理工作的顺利开展。

　　2.4党校在新时期下的发展空间有限

　　党校对行政管理职能不重视，行政部门在党校管理工作中往往具有边缘轻视领导人，忽略了它的必要性在这种的环境中易致使所有行政管理者都产生了松懈、不主动的心态。并且，行政部门工资福利问题还没有彻底获得合理有效缓解。虽然党校对上述社会现实问题也有过一点调适，但产生的效应仍然不太明顯，影响力度不够，追其主要因素就是在调适以后，行政管理者比给党校教学老师们的工资福利还少致使更多高学历、高级管理知识的人员都不喜欢参加行政部门最终致使所有参加的行政部门管理知识水平专业文凭都相对低下，致使政府的管理效率也相对低下。当然有部分高学历人员可以兼职行政，不过由于此类人员的大部分精力都是放在课堂教学上，无法很好地完成从而更不能提升政府的管理水平。而且进修机会又比课堂上教学人员少，所以理论知识水平和技术创新能力都没有提升。所以，政府管理工作发展上受到了许多制约而亟待创新。

　3.新时期党校行政管理工作的创新策略

　　3.1创新党校行政管理方式

　　当前，我国处在一个新的发展阶段，党校的管理要从多个方面来进行。这就要求党校必须坚持：一是要时刻注意党的建设需要。作为党的建设的核心，它应当为党的建设做出应有的贡献，同时也要按照党的要求，建立适合党的制度，为党和国家培养优秀的党员干部。第二，要坚持党的根本宗旨。在推行行政管理工作中，必须运用创新的思想，树立正确的科学的思想。只有如此，才能真正地贯彻和提高党校的管理水平。同时，党校要把行政管理工作和党校的发展战略联系起来。这样，所有的责任都能真正的完成。同时，要注意合理利用各种资源，以保证行政管理工作的顺利进行。只有这样，才能保证党校行政管理工作的顺利进行，才能使党校行政管理工作在不断地创新中发挥作用。

　　3.2提高党校教职工的信息化素质

　　在新时代，当前的党校行政管理人员的信息化素质水准也一定要提高，在新信息化时期，如果党校的行政管理人员本身并不具有足够高的信息化素质水准，也就无法熟练地使用计算机技术开展管理工作，其效率将会大打折扣，也无法适应社会主义市场经济中的发展需要，这将会造成党校的整个教育效能下降。因此，需要对党校的行政管理者开展信息化素养提高训练，要求党校的行政管理者都投入到信息化能力提高训练之中，在训练中必须帮助行政管理者熟悉党校行政管理中使用的软件系统，帮助其深入了解电脑的各种功能，以便其在使用电脑开展办公中可以利用创造性的思考探索出更有效的工作方式。在培训工作完成以后，就必须对党校的管理人员的学习成绩进行考评，并规定其必须使用其中的某一种办公程序，并必须在规定的时限内完成某个较小的任务，一旦完成了，便为可以经过培训，但如其无法在规定的时限内完成这种小任务，则为之不能经过培训，并要求党校必须与其人员做好交流，以了解不能经过培训的原因，并且相应的解决对策。

　　3.3创新思想，建立高效行政效率理念

　　只有转变观念、创新观念，才能使党校行政管理工作的改革和创新顺利进行。面对新的国际形势和新的发展任务，党校要从大局出发，切实加强自身的责任感。为此，党校必须在思想上进行改革，突破传统的管理观念，对现代社会进行创新，对国外先进思想进行引进和创新。并且创新的思想要与当前党校行政管理工作的实践相结合，而不是空谈。党校还要加强对党校的宣传，以充分贯彻和落实党校的行政管理工作。并要有针对性地建立相应的保障体系，才能保证行政管理工作的顺利进行。

　　3.4建立完善的监督制约机制

　　完善的制度体系对于党校行政管理工作的开展起着至关重要的作用。因为完善的制度体系可以让管理工作有章可依是行政管理规范化的根本。在完善的监督和制约机制下可以让管理者不会以个人意志为转移走人情关系、钻制度的空子或者曲解制度的含义，让行政管理走上轨道，真正把权力关在笼子里防止行政人员滥用权力。与此同时，党校要建立监督机制，让所有人都可以互相监督。对于各部门在行政管理过程中的违规行为，及时上报、及时处理，这样不可以提高民主意识。同时还可以互相制约创建一个良好的氛围，确保行政工作的公开化和透明化。为了达到这个目的，在党校中可以定期举行各个部门的批评和自我批评，在其间大家要积极指出在行政管理中遇到的问题和困难，同时也可以互相交流自己在行政管理执行过程中的心得。大家互相学习、相互提高，这样既完善了制度体系又可以让管理更为人性化，真正做到以人为本、健康发展。

　　3.5树立服务意识.正确平等沟通

　　在党校中，行政管理工作的出发点和落脚点都是保证教学工作的正常高效开展，是为党校的教学保驾护航的。所以在行政管理的过程中，要不断提高自己的服务意识，明确行政管理的最终目标。从根本上认识到行政管理工作的性质一心一意为达到教学目标而服务。因此党校行政人员要端正自己的心态，在工作中积极向上，以服务为核心，多为他人着想。行政管理工作是一项繁琐的工作，不要把个人情绪带到工作中，也不要盛气凌人，感觉别人有求于自己，尽量避免矛盾的产生。与此同时，在沟通的过程中，要注重平等，尤其是领导在沟通时要放下官架子善于听取各方意见和建议，只有畅快的沟通才能最快的发现问题并找到解决问题的方法。沟通是双向互动的，它可以交流情感传递文化，也可以创造一个和谐的氛围，让大家互相理解。这样行政管理的难度就会大大降低，人与人之间的感情也会越来越深。所以，可以让行政管理人员自主展开工作，调动他们的工作热情，充分开发每个人自身的潜能，锻炼他们独立解决问题的能力，从而创新出不同的管理模式，提高行政管理效率，还可以减少行政人員的负担。既解决了问题又增强了各个部门之间的感情，可谓事半功倍。

　　4.结语

　　总之，在长期健康发展的过程中。党校工作的顺利开展对党校工作具有十分重要的意义。特别是行政工作的有效开展。根据行政工作的实际情况，特别是在信息技术更加发达的时代，党校管理还存在着许多问题。过时的思想和管理方法已不能满足时代的需要。因此，我们必须创新方法。为了提高党校管理人员的工作效率。使党校在党建工作中发挥良好作用，实现行政目标，确保党校工作的顺利进行。本文从新时期党校的实际情况出发，发现行政工作中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策。使党校行政管理制度更加完善和科学，更能够适应新时期的需要。

　　参考文献：

　　[1]黄琴.我国行政管理现状中党校行政管理工作的新思考[J].中国高新区，（04）：.

　　[2]何伟纯.提高政治站位强化责任担当在新时代展现党校各项工作新

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