从广科行政管理毕业生到高顿合伙人,这场

为更好发挥校友在大学生成长过程的榜样引领作用，激发青年学子成长成才。

6月13日下午，学校在珠海校区J4-举行“技能成才强国有我”榜样引领活动之学习职业榜样“优秀校友分享会”，本期分享的主题为“学生先锋成就他人”，主讲人为我校届优秀毕业生洪俊杨师兄。

文化与传媒学院党总支副书记廖海生老师、党委学生工作部学生管理科科长吴国庆老师、校团委副书记冯昕盈老师，以及文化与传媒学院学工部部长卢彬老师出席会议，、级全体班长等共计余人参加了此次分享活动。

本期返校分享校友

为我校届行政管理毕业生洪俊杨

他现任高顿-合伙人/分公司总经理

攻读了本科-华南师范大学行政管理学

Master-AmericaFairfieldUniversity金融工商管理硕士

我校届行政管理专业毕业生洪俊杨

分享会上，洪俊杨就“小白师兄价值创造”、“大学生就业力调研”、“中‘2’能力模型”、“MBTI人格测试”等几个模块为现场的学生骨干们进行讲解。

小白师兄价值创造

在本次活动中，洪俊杨分享了自己的书单，并着重推荐了《认知觉醒》一书，他认为，一个人的认知越清晰，行动就越坚定。这本书解答了他曾有的许多困惑和问题。

洪俊杨认为，一个人真正的耐心从来不是苦哈哈的毅力支撑，而是具有长远目光的结果。只要了解大脑规律，并知晓诸如“复利效应、舒适区边缘、学习权重比、学习平台期”等规律，我们就可以大幅提升我们的耐心水平。

大学生就业力调研

活动过程中，洪俊杨分析了大学毕业生就业情况，并邀请同学们上台互动，针对有社交、就业困惑的班长，贴心的给出很多tips，用自己的大学期间的学生骨干经历，为同学们提供经验建议。

他认为：好的offer=好的专业+好的学习成绩+丰富的学生干部经历+丰富的社会实践+求职目标明确。

中“2”能力模型

洪俊杨着重谈到受益于学校的教育和培养，对毕业后职业规划给予很大帮助，以及“法则”给自己带来的蜕变，帮助自己在职场中快速成长。

MBTI人格测试

关于人格测试，洪俊杨给出了如下链接，并介绍了测试方法。他认为，通过人格测试有助于更好的了解自己，以便发挥出更佳的实力。

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