ldquo保研边缘人rdquo如

保研经验谈

——“边缘人”如何绝处逢生冲击名校

春日已至，各大高校的夏令营也不断在更新，新一轮的保研大战已经拉开序幕！什么是“保研边缘人”？挣扎在保研和考研边缘该如何抉择？如何找准定位成功逆袭？我们一起，听听学长怎么说吧！

前情提示

本文适用于：

√政治学、行政管理专业保研生

√尚不了解保研、但有保研意愿的同学

√吃瓜群众

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嘉宾信息

H同学

浙江大学行政管理专业

（以下内容均截止到夏令营）

本科院校：中流，政治学与行政学专业

参加的夏令营：浙江大学公共管理学院行政管理专业，获优秀营员

成绩排名：专业前20%；四级：；六级：

学术兼职：在某学术平台任编辑

曾获奖项：校级奖学金*2；校级志愿服务特殊贡献奖；院级优秀学生干部；院级社会实践先进个人；以及一些体育类比赛奖项

竞赛获奖：挑战杯校赛特等奖；校本科生创新科研项目一等奖；校级征文比赛三等奖；清华公共案例分析大赛复赛

科研成果：参与了国家社科基金、国家民委等多个项目；一篇高水平C刊2作；多篇文章在投

#1

学长的自白

相较于其他专业的小伙伴，我的保研经历稍显单调。因为自己的专业排名并不靠前，所以最顶尖几所高校（清北复人）的夏令营和九推基本没有希望。再加上本校专业的排名比较靠前，所以一直没能决定夏令营的选择。在综合考虑院校实力和个人兴趣后，我决定跨专业报名浙江大学行政管理的夏令营。最重要的原因是，浙大行管的实力非常强，大有冲击全国前三的趋势；并且浙大行管非常注重学生的科研素质和经历，对我这种学分绩一般但科研成绩较为突出的人来说更为适合。以下是我个人的简介和夏令营经验，希望能够帮助到大家。

#2

找准定位，有的放矢，成功逆袭

从大二起，我便明确了自己要保研的目标，尽管在当时看来是非常困难的。面对自己仅仅位于专业中游的学分绩点，我决定既要狠抓专业课学习，也要在科研上有所突破，两线出击，这样才有可能拿到珍贵的保研资格。

尽管在大二和大三学年我的学分绩点有了突飞猛进的增长，但说实话，我一直都没有找到适合自己的那种学习方法，更多还是按部就班，甚至有时会因为一些科研任务而放松课上学习。这可能对于我而言是一种无奈的选择。事实上，对于那些有志于学术的同学，在本科阶段打下坚实的基础才是最重要的，科研经历只是起到锦上添花的作用。下面会简单介绍一下我自己和身边一些优秀同学的学习方法：

第一，永远保持积极的态度。例如，多坐第一排。这样既能督促自己课上认真听讲，少看手机。同时也能给老师留下一个好的印象。对于社科类的学生来说，老师最后的评分总会或多或少的有一些“印象分”。这个是很难避免的。此外，课堂展示和课下休息时积极提问。这既是为了使自己多多思考，深化对相关知识的理解，加深对知识点的印象，同时也会给老师留下一个勤奋好学的印象。

第二，多向学长学姐们请教经验。学长学姐们是一笔宝贵的财富。选课前可以请他们帮忙“避雷”；考试前可以向他们请教考试的内容和难度；还可以

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