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  为了加强对本科学生毕业设计(论文)的管理,全面提高学生的综合素质,保证本科毕业生的培养质量,根据我国《高等教育法》和《西安电子科技大学本科生学籍管理规定》,制定本条例.   本科生毕业设计(论文)是本科教学计划中最后一个综合性的教学环节,是整个教学计划的重要组成部分,目的在于培养大学生创新能力,综合运用理论知识和基本技能的能力,解决生产实践及科学研究中实际问题等能力.具体包括:调查研究,制定设计方案的能力;查阅,收集,整理,分析资料的能力;基本计划,绘图,实验的能力;数据处理,综合分析,总结归纳的能力;撰写论文的能力等.   毕业设计(论文)的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据.   各学院及教学单位要充分认识这项工作的必要性和重要性,制定切实有效措施,处理好相关问题,从时间安排,组织实施等方面切实加强管理.   第二章管理机构及职责   毕业设计(论文)工作在主管副校长的领导下,由各有关处,院(部)及系分工负责,共同完成.   学校成立毕业设计(论文)检查工作领导小组和专家检查组.检查工作领导小组由主管教学的校长,教务处领导及相关人员组成;专家检查组由学校教学督导组专家组成,职责如下:   对毕业设计(论文)工作进行全过程跟踪检查,并根据《西安电子科技大学毕业设计(论文)教学质量评估方案(试行)》对各学院毕业设计(论文)工作进行量化考核.   各学院的毕业设计(论文)工作由教学副院长全面负责,并成立学院领导小组.领导小组由学院领导,学术委员,学院办公室领导及班主任等成员组成.职责如下:   (一)制定符合本学院实际情况的毕业设计(论文)管理制度及指导书;   (二)负责审查,批准指导教师资格;   (三)组织首次参加毕业设计(论文)指导的教师培训;   (四)向学生和指导教师作毕业设计(论文)前的工作动员;   (五)负责毕业设计(论文)的全过程检查(包括纪律检查),并及时指导纠正存在的问题.   各学院须成立答辩委员会.答辩委员会由学院领导,学术委员,系或实验室负责人等7-11名成员组成,答辩委员会主席一般应具有正高职称.职责如下:   (一)在第七学期末,审定各系上报的毕业设计(论文)题目;   (二)负责审核本学院学生的毕业设计(论文)成绩,对优秀,不及格和有异议的论文成绩进行复审(包括重新答辩),统一公布最终成绩;   (三)检查,指导系或教研室答辩小组工作;   (四)处理本学院毕业设计(论文)工作中的其它有关业务问题;   (五)毕业设计(论文)成绩的汇总,分析,上报,总结工作经验,向学校提交工作总结和改进意见.   第九条各系或教研室须成立答辩小组.答辩小组由系或教研室具有高,中级职称的教师-5人组成,组长一般应具有副高以上职称.职责如下:   (一)负责毕业设计(论文)题目的初审工作.各导师上报题目后,答辩小组负责审查题目的难易及工作量,对不合格题目提出修改建议意见;   (二)负责本系学生毕业设计(论文)的场所,方式,经费及设备仪器的分配等具体工作;   (三)负责答辩工作.   第三章选题   第十条题目的选择应根据各专业培养目标,以设计为主,力求结合科研,生产和实验室建设等实际问题,有利于巩固,加深和扩充学生所学知识;有利于学生得到综合的实践训练;有利于培养学生独立工作能力和勇于创新的精神.题目应具有综合性,阶段性训练的特点.   第十一条题目的选择应照顾到硬件,软件,软硬结合,文献综述等各种类型,工科专业"文献综述"性题目不超过10%.   第十二条题目的份量,难度要适当,尽可能将题目分为难(A),中(B),易(C)三档,在题目选择时教师和学生可根据学生实际情况进行双向选择.   第十三条鼓励不同学科(专业)相互结合,扩大学生专业面,开阔学生眼界,实现学科间的相互渗透.   第十四条题目的帽子不宜太大,内容要求具体明确,尽量不用副标题;题目不得与前三届重复,并确保一生一题.   第十五条题目必须有充分的资料,文献,数据及指定的外文资料可查阅.在毕业设计(论文)过程中,必须完成至少外文单词的外文资料翻译任务;要有使用计算机和实验分析等过程.   第十六条对于个别学习成绩优秀,实践能力强且有特长的学生,可允许自选题目,但必须与专业培养目标密切相关,经学院批准列入计划,并请老师予以指导.报考研究生的学生,毕业设计(论文)尽可能在其所报考导师的指导下完成.   第十七条凡器材,设备落实不了的题目,一般不予批准作为毕业设计(论文)题目.   第四章时间,地点安排   第十八条第七学期末,由指导教师出题,经教研室和答辩小组初审,学院答辩委员会审定后,学院办公室向学生公布毕业设计(论文)题目,供学生选择,并将毕业设计(论文)题目登记表报学校教务处.   第十九条毕业设计(论文)开始前两周内,将由导师填写和教学副院长签字的毕业设计(论文)任务书和工作计划书下达给学生.   第二十条毕业设计(论文)安排在第八学期进行,时间为16周,如有特殊安排,需报教务处批准.   第二十一条毕业设计(论文)本着就地就近的原则,可安排在校内,也可到校外有条件的单位完成.   第五章指导教师   第二十二条毕业设计(论文)的指导教师,必须是普通高等教育本科毕业并具有中级职称者或具有副高以上职称的其他人员,校外所聘指导教师也必须满足此要求.   第二十三条导师应对所指导的课题有较深入的研究,并提供必要的资料或成果供学生参考.   第二十四条首次参加毕业设计(论文)指导的教师,必须参加学院组织的指导教师培训.   第二十五条一名指导教师所指导的学生人数一般不超过5人,有助教帮带的一般不超过8人.   第二十六条指导教师必须认真拟定任务书和工作计划书,并做好前期的准备工作.要认真审定学生拟定的总体方案和核定学生的工作计划,定期检查执行情况,每周至少与学生见面一次;在指导毕业设计(论文)过程中,坚持教书育人,耐心细致,严格要求,因材施教,着力培养学生独立工作的能力,积极引导,鼓励学生创造性地完成任务,既不能包办代替,更不能放任自流.   第二十七条指导教师在指导毕业设计期间,出差一般不得超过一周,确需超过一周者,须向学院领导小组请假,并且要委托其他教师代为指导,被委托教师必须了解所托题目的内容和任务要求,能胜任指导工作.   第二十八条指导学生写论文范文,并认真审阅,负责地向答辩小组介绍学生毕业设计(论文)的情况,认真填写教师评语.   第六章学生   第二十九条课程学分(包括必修课,限选课和任选课)修满的学生方可参加毕业设计.   第三十条学生在毕业设计(论文)中,应持科学态度,刻苦钻研,独立完成任务.尊重指导教师,遵守有关规章制度,有事要向指导教师请假.遵守每天的上,下班时间和实验室的有关规定.定期向指导教师汇报毕业设计进展.   第三十一条必须按要求认真撰写论文,参加论文答辩.   第三十二条答辩后,应将借用的所有器材,工具,设备以及毕业设计所形成的样机等交回有关的教研室或实验室.   第七章论文   第三十三条论文撰写应简明扼要,文理通顺,字迹工整,章节层次分明,图表清晰准确.使用的符号和术语必须规范统一,引用的公式定理及参考资料,须注明出处.所有公式及绘制的工程图均须编号,工程图应按国家标准绘制.   第三十四条论文全文字数不得少于字(外语专业可适当减少,但不得少于单词,且须全部用外语书写);论文是由中英文摘要,目录,引言,正文,结论,参考文献和附录等部分组成;中文摘要不得少于00字,英文摘要不少于00个单词;引言包括问题的提出及背景,国内外现状,前人所做的结果等;论文正文包括方案设计,解决的问题,测试实验结果,最后完成情况等.   第三十五条论文书写及装订格式必须严格按要求进行,详细说明见《西   安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》.   第三十六条软件成果必须有软件技术文件,成果的处理按导师的意见*,否则不给成绩.   第八章答辩   第三十七条答辩前,学生必须将毕业设计(论文)文件,成果送交指导老师审阅,然后交答辩小组,并准备好答辩提纲.   (一)答辩小组在答辩前要认真评阅学生的论文,验收软硬件成果,提出的疑难问题,要提前通知学生进行准备;   (二)答辩所提出的问题应为毕业设计的关键问题,如与毕业设计密切相关的基础理论,基本知识,设计和计算方法,实验方法,测试方法,程序编写方法,操作步骤及考核其独立工作能力等问题,力求全面地检查学生的实际水平;   (三)答辩时,教师要积极提问.答辩时间每生不少于0分钟,其中个人报告时间15~0分钟;   (四)答辩小组成员要公平,公正地对参加答辩的本组学生评定成绩.如在成绩评定中发生重大意见分歧,可采取"同行评议"或以多数人意见为准,必要时可提交学院答辩委员会复审.   (五)答辩工作结束后,答辩小组应向学院答辩委员会汇报本组学生的答辩情况,由学院答辩委员会进行审定.   第九章考核及成绩评定   第三十八条毕业设计(论文)成绩按优秀,良好,中等,及格,不及格五级评定,优良率不超过55%,其中优秀率不超过15%.各级评定标准如下:   (一)〔优秀〕刻苦钻研,严肃认真,全面达到任务书的要求.题目有一定的难度,在某个方面有创造性或新见解,较好地掌握本专业的基础理论,专业知识,基本技能.独立工作能力较强,能顺利阅读外文资料.答辩时概念清楚,理解问题较深刻,语言简练.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律和各种规章制度,无责任事故.   (二)〔良好〕刻苦钻研,严肃认真,较好地掌握本专业的基础理论,专业知识,基本技能.能独立分析和解决实际问题,能比较顺利地阅读外文资料.答辩时概念清楚.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律和各种规章制度,无责任事故.   (三)〔中等〕学习刻苦,态度端正,完成了任务书的要求,有一定独立工作能力,设计(论文)和答辩的基本论点正确,无原则性错误,在实验中能正确使用仪器设备,无责任事故,能遵守纪律和规章制度.   (四)〔及格〕达到了任务书的基本要求,设计(论文)中某些方面有局部的错误或有明显的缺陷,有一定的独立工作能力.答辩时,有些问题经启发能够回答.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律,发生过某些轻微的责任事故,但能承认错误,并有正确认识.   (五)〔不及格〕未达到任务书的基本要求或设计(论文)中有严重错误,弄虚作假,缺乏工程设计(理论研究)的基本能力,或答辩时回答问题错误很多,基本概念不清,或在毕业设计中违反规章制度造成重大事故,且无正确认识.   第三十九条毕业设计(论文)的考核,应贯穿毕业设计的全过程,总成绩由平时成绩,中期考核成绩,作品验收成绩,答辩成绩等几方面综合评定.   (一)平时成绩包括工作态度和工作作风,遵守纪律和爱护实验室设备,器材,查阅文献和收集资料的能力,综合运用所学理论知识,技能和独立解决实际问题的能力,按时完成导师布置的阶段性任务的情况.   (二)中期考核成绩中期考核包括进度考核,设计(论文)质量评价,出勤情况,存在的问题等.   (三)作品验收成绩包括题目难易程度,软,硬件设计结构是否合理,单项及综合指标是否达到要求,作品的整体质量,是否有创新.   (四)答辩成绩包括毕业设计(论文)质量,对本专业的基本理论,专业知识,基本概念掌握理解程度,综合利用所学知识分析解决问题的能力,论证是否充分,表达是否清楚.   各学院可根据本学院的实际情况参照以上内容确定各项所占总成绩的比例,并制定具体执行细则.   第四十条各学院在毕业设计(论文)的考核和成绩评定时,须严格要求,控制各档成绩的比例,使成绩分布合理,切实反映学生的客观水平和差别,尽力避免评分过松或过严的现象发生.   第十章总结及归档工作   第四十一条各学院答辩委员会要督促各答辩小组对毕业设计进行工作小结,通过对毕业设计的总结,分析学生的学习质量,总结组织,指导毕业设计工作的经验.工作小结由答辩小组完成后交教研室汇总,再报学院毕业设计领导小组汇总.在答辩工作结束两个月内将学院本届毕业设计工作总结报教务处.   第四十二条各学院在每个专业中各挑选两份质量较高,有创新,见解独特或对科研,生产及实验室建设有较大实际意义的优秀设计(论文)送校教务处,经审查后入选"优秀毕业设计(论文)汇编",进行推广和交流.   第四十三条毕业设计(论文)的全部资料在答辩结束后由各学院负责整理,保存四年后统一交学校技术档案室登记归档.   归档材料包括:毕业设计题目汇总表,选题登记汇总表,论文(包含任务书,计划书,中期检查表和成绩考核登记表)及外文资料译文和对应外文原文,论文电子文档,成绩登记汇总表等.按年级班级学号分类归档.   第十一章经费拨付与使用   第四十四条每届毕业设计的经费,由学校领导研究决定,在计划财务处下达指标后,由学校统一扣除%,作为毕业设计(论文)用纸和印制优秀论文集等论文范文,其余根据学院承担毕业设计的实际人数一次划拨.   第四十五条教务处根据各学院实际参加毕业设计的学生数,经审核,汇总经费总额后,报计划财务处核拨.   第四十六条经费使用必须专款专用,范围包括:毕业设计(论文)期间发生的材料费,所需特殊设备费及论文打印费等密切相关论文范文,特别情况须经教务处,计财处联合审批.   第十二章在校外做毕业设计(论文)的规定   第四十七条凡需要在用人单位或协作单位安排学生做毕业设计的学院必须提前与教务处实践教学科联系.并按以下规定执行:   (一)必须执行本条例的第三,四,五,六,七,八,九章规定.   (二)用人单位接受学生做毕业设计,应提前将任务书和指导教师的姓名,职称报学生所在学院批准,经教务处同意后,方可派出学生.接收单位应严格按照我校毕业设计(论文)工作有关规定操作执行,保证质量.   (三)学院不允许将任何课程学分未完成者送到校外做毕业设计.   (四)到外单位做毕业设计学生的毕业设计经费应留在校内,作为中期派老师去各点检查之论文范文,在校外做毕业设计的学生必须回学校进行答辩.   (五)毕业设计不及格者,须补做,通过后方能发论文范文书.   第十三章补做毕业设计(论文)的规定   第四十八条毕业设计不及格者不发论文范文,按结业*.一年以内可向学校申请补做一次,及格后换发论文范文,补做仍不及格者,以后不再补做.补做毕业设计(论文)具体办法如下:   (一)补做毕业设计可以在学生所在工作单位结合工作,科研进行,若所在单位单独承担确有困难,可联系或委托其他单位共同承担,也可在征得工作单位和学生原所在学院同意的情况下,在去工作单位前留校补做.   (二)凡在工作单位补做毕业设计的学生应征得工作单位同意,根据毕业设计题目及主要内容,向原所在学院提出申请,经原所在学院同意后,补做的毕业设计成绩方予以承认.   (三)补做毕业设计的指导教师资格及相关责任按本条例中第五章规定执行.   (四)补做毕业设计的时间不得少于14周.   (五)补做毕业设计答辩由承担毕业设计任务的单位负责组织,并组成答辩小组,根据本条例第九章规定对学生进行考核和成绩评定.   (六)答辩结束后,在工作单位补做的,应将毕业设计(论文)连同任务书,毕业设计(论文)成绩考核登记表寄到学生原所在学院,由学院组织人员对毕业设计成绩进行复审,并将复审结果报教务处.   第四十九条补做毕业设计(论文)的经费   (一)凡在工作单位补做毕业设计者,一切论文范文由本人或工作单位承担;   (二)凡返学校补做毕业设计者,往返路费和住宿费均由本人或工作单位承担.毕业设计所用器材损耗费按当年学校所拨毕业设计经费定额,指导教师教学酬金按学生正常毕业当年的标准由本人一次向补做学院交清.   第五十条各学院对初次毕业设计不及格者,应将补做毕业设计规定告知本人,以便其选择补做与否.   第十四章附则   第五十一条本条例由教务处负责解释.自00级学生施行,以前所发有关毕业设计的条例和规定同时废止.      二○○五年九月十九日   附件   西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范   一,毕业设计(论文)的总体要求   撰写论文应简明扼要,一般不少于字(外语专业可适当减少,但不得少于单词,且须全部用外语书写).   二,毕业设计(论文)的编写格式   每一章,节的格式和版面要求整齐划一,层次清楚.其中:   1.论文用纸:统一用A4纸,与论文封皮,任务书,工作计划,成绩考核表一致.   .章的标题:如:"摘要","目录","第一章","附录"等,黑体,三号,居中排列.   .节的标题:如:".1认证方案","9.5小结"等,宋体,四号,居中排列.   4.正文:中文为宋体,英文为"TimesNewsRoman",小   四号.正文中的图名和表名,宋体,五号.   5.页眉:宋体五号,居中排列.左面页眉为论文题目,右面页眉为章次和章标题.页眉底划线的宽度为0.75磅.   6.页码:宋体小五号,排在页眉行的最外侧,不加任何修饰.   三,毕业设计(论文)的前置部分   毕业设计(论文)的前置部分包括封面,中英文摘要,目录等.   1.封面及打印格式   (1)学号:按照学校的统一编号,在右上角正确打印自己的学号,宋体,小四号,加粗.   ()题目:题目应和任务书的题目一致,黑体,三号.   ()学院,专业,班级,学生姓名和导师姓名职称等内容,宋体,小三号,居中排列.   .中英文摘要及关键词   摘要是关于论文的内容不加注释和评论的简短陈述,具有独   立性和自含性.它主要是简要说明研究工作的目的,方法,结果   和结论,重点说明本论文的成果和新见解.关键词是为了文献标   引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的术语.   (1)中文摘要,宋体小四号,一般为00字;英文摘要,"TimesNewsRoman"字体,小四号,一般为00个实词.摘要中不宜出现公式,非公用的符号,术语等.   ()每篇论文选取-5个关键词,中文为黑体小四号,英文为"TimesNewsRoman"字体加粗,小四号.关键词排列在摘要的左下方一行,起始格式为:"关键词:"和"Keyword:".具体的各个关键词以均匀间隔排列,之间不加任何分隔符号.   四,目录   按照论文的章,节,附录等前后顺序,编写序号,名称和   页码.目录页排在中英文摘要之后,主体部分必须另页右面开始,全文以右页为单页页码.   五,毕业设计(论文)的主体部分   毕业设计(论文)的主体部分包括引言(绪论),正文,结论,结束语,致谢,参考文献.   绪论:作为论文的开端,简要说明作者所做工作的目的,   范围,国内外进展情况,前人研究成果,本人的设想,研究方法等.   .正文:为毕业设计(论文)的核心部分,包括理论分析,数据资料,实验方法,结果,本人的论点和结论等内容,还要附有各种有关的图表,照片,公式等.要求理论正确,逻辑清楚,层次分明,文字流畅,数据真实可靠,公式推导和计算结果无误,图表绘制要少而精.   (1)图:包括曲线图,示意图,流程图,框图等.图序   号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:图1.,图.11.每一图应有简短确切的图名,连同图序号置于图的正下方.图中坐标上标注的符号和缩略词必须与正文中一致.   ()表:包括分类项目和数据,一般要求分类项目由左   至右横排,数据从上到下竖列.分类项目横排中必须标明符号或单位,竖列的数据栏中不宜出现"同上","同左"等类似词语,一律填写具体的数字或文字.表序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:表.5,表10..每一表应有简短确切的题名,连同表序号置于表的正上方.   ()公式:正文中的公式,算式,方程式等必须编排序   号,序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:式(-),式(6-1).对于较长的公式,另行居中横排,只可在符号处(如:+,-,*,/,等)转行.公式序号标注于该式所在行(当有续行时,应标注于最后一行)的最右边.连续性的公式在"等于"处排列整齐.大于的整数或多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开;小于1的数应将0置于小数点之前.   (4)计量单位:单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号.   .结论:是对主体的最终结论,应准确,完整,精炼.阐述作者创造性工作在本研究领域的地位和作用,对存在的问题和不足应给予客观的说明,也可提出进一步的设想.   4.致谢:对协助完成论文研究工作的单位和个人表示感谢.   5.参考文献:在学位论文中引用参考文献时,引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排的序号(必须与参考文献一致).参考文献的排列格式分为:   (1)专着类的文献:   [序号]作者.专着名称.版本.出版地:出版者,出版年.参考的页码.   ()期刊类的文献:   [序号]作者.文献名.期刊名称.年,月,卷(期).页码.   其中作者采用姓在前,名在后的形式.当作者超过三个时,   只着录前三个人,其后加"等"字即可.   六,毕业设计(论文)的附录部分   附录是作为学位论文主体的补充,包括下列内容:   1.正文中过于冗长的公式推导;   .为读者阅读方便所需要的辅助性的数学工作或带有重复性的图表;   .由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单;   4.对于一般读者并非必要阅读,但对本专业同行有参考价值的资料.   5.附录编于正文后,与正文连续编页码,每一附录均另页起.   6.附录依次用大写正体A,B,C等编序号,黑体,三号.如:附录A.   7.附录中的图,表,式,参考文献等与正文分开,用阿拉伯数字另行编序号,注意在数码前冠以附录的序码.如:图A1;表B;式(C-);文献[D5].   七,毕业设计(论文)的打印规格   论文正文页面和版面的设置规格:论文正文双面打印,为了便于装订,复制,要求每页纸的四周留有足够的空白边缘.以WORD97为例:   页面设置数据为:   上厘米,下厘米,内侧厘米,外侧厘米;   装订线—1厘米;页眉—厘米;页脚—1厘米.   版面设置数据为:   文字的行间距—1.5倍;公式的行间距—1.5倍   字符间距—标准;页码数据-对称页边距.   八,毕业设计(论文)的装订说明   毕业设计(论文)要求以A4纸的标准,按照下列顺序装订.外文资料翻译原文及译文另册装订,格式参照论文对应内容格式要求.   (1)封面   ()诚信书   ()任务书   (4)工作计划   (5)中期检查表   (6)成绩考核登记表   (7)中,外论文摘要   (8)目录   (9)引言   (10)论文   (11)结论   (1)结束语   (1)致谢   (14)参考文献   (15)附录毕业设计论文范文1、电力毕业设计论文大纲格式电力毕业设计论文大纲如何写、新颖的设计毕业设计论文参考文献设计毕业设计外文文献怎么找、最新环境艺术毕业设计论文参考文献环境艺术毕业设计期刊参考文献哪里找4、设计毕业设计相关论文选题设计毕业设计论文题目怎么定5、比较好写的环境艺术毕业设计论文题目环境艺术毕业设计论文题目如何取6、电力毕业设计学论文题目电力毕业设计论文题目怎样取 三,参赛申报   1.参赛者必须是在校学生.   .参赛作品分为个人项目和集体项目两类申报.发明创造作品(小发明),科技实践活动方案凡申报个人项目的,申报者原则上报一人,多人合作的第一作者贡献占50%以上的,合作者最多二人;集体项目第一作者(主持人)1人,署名作者不能超过人.科学研究论文(小论文),少儿科幻绘画作品申报者只能一人.辅导教师仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.   .申报材料包括:   (1)发明创造作品,科学研究论文,科技实践活动方案申报表一式1份;   少儿科幻绘画作品申报表一式1份,贴在绘画作品的反面左上角.申报表用A4纸电脑打印,签名用碳素黑墨水书写.请在作品中适当位置注明作品题目,题目要求做到画龙点睛.   ()实物或模型,图表资料(包括外观图,照片,机械图,原理图和其它必要的图表资料);   ()论文和创新方案各一式1份.   4.申报时间:年月7日下午4时前上报县教育局教育科.   四,参赛名额分配   参赛对象参赛名额分配发明创造作品(小发明)小学生,初中生,高中生不限.县属学校,省市示范学校:每校至少推荐1件.科学研究论文小学生,初中生,高中生学生数的0.5%科技实践活动方案小学生,初中生,高中生少儿科幻绘画小学生,初中生学生数的0.5%五,评比   参赛作品由县教育局,县科协组织评比,评出一二三等奖.县一等奖作品推荐参加市评比.   附件:   1.磐安县年青少年科技创新大赛科幻画申报表   .磐安县年青少年科技创新大赛个人项目申报表   .磐安县年青少年科技创新大赛集体项目申报表   4.学习资料   磐安县教育局教育科   年1月1日   磐安县年青少年科技创新大赛科幻画作品申报表   说明:1.申报作品必须是申报者本人独立完成的作品,集体作品不接受申报;   .辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.   申报者情况姓名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员或少先队员现学历类别□小学生□初中生所在学校年级(班级)学校通讯地址邮政编码学校电话辅导教师姓名性别年龄职务或职称小灵通号码手机号码固定电话   画题:作品创意说明(限字以内):诚信承诺以上情况属实.本作品属本人独立创作,没有抄袭他人作品,没有请人论文范文.   申报者签名:学校推荐意见学校公章负责人签名:年月日本申报表一式1份,贴在绘画作品的反面左上角.   磐安县年青少年科技创新大赛个人项目申报表   项目名称:   项目类别:发明创造作品()科学研究论文()   科技实践活动方案()   项目所属学科:请在确认的学科上划"√"   ?□MA(数学)???□PH(物理学)□CH(化学)□MI(微生物学)   □??EV(环境科学)??□?BI(生物化学)□EN(工程学)□???ZO(动物学)   □??BO(植物学)□ME(医药与健康学)?????□ES(地球与空间科学)   □???CS(计算机科学)??□???SO(社会科学)   申报者情况   说明:1.申报者原则上一人;第一作者贡献占50%以上的,合作者最多二人..一式一份.,辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.   申   报   者   情   况姓?名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学生?□初中□高中所在学校年级(班级)申报项目全称学校通讯地址邮政编码学校电话家庭通讯地址邮政编码论文范文辅导教师姓?名性别年龄职务或职称小灵通号码手机号码固定电话???????B.申报项目情况及推荐意见   说明:1.必须由申报者本人按要求填写申报项目的情况(辅导员可予以指导).   .本部分中的学校签章视为对申报者所填内容的认可.   .凡项目已申请专利或在报刊上发表者,须完成本部分表中相应栏目的填写.   第1页   项目全称该项目的选题是怎样发现(或选择)的?设计(或研究撰写)该项目的目的和基本思路?该项目研究过程?该项目的科学性,先进性和实用性科学性:   先进性:   实用性:在该项目中申报者的主要贡献(发明点或创新部分)?在完成该项目的过程中,申报者应用了哪些科学方法(或发明技法)?进一步完善该项目的建议和设想?第页   专利申请号   及授权日期?申请号____________批准号___________   ?申请人姓名___________   ?申请日期年月日批准日期年月日登载论文的报   刊及发表日期登载论文的报刊名_____________________   刊登日期年月日申报者   诚信承诺以上情况属实.本项目属自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写,没有抄袭现象.   申报者签名:项目简介(或摘要)(50—00字左右)第页   合作者情况姓名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学□初中   □高中所在学校年级(班级)合作者情况姓?名性别民族出生年月?学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学□初中   □高中所在学校?年级(班级)合作者诚信承诺以上情况属实.我自始自终参与本项目的设计和研究,没有抄袭现象.   合作者签名:申报项目   所需提供   的附件□外观图(□手绘图?□照片),□结构图□原理图,其它(注明):________________________.?总计:____________件.   论文全文或说明全文(含必要的数据),□参考书目单,其它(注明):___________.???????????????总计:____________件.学校意见   学校公章负责人签名:??????年?月?日本表一式一份   第4页   磐安县年青少年科技创新大赛集体项目申报表   项目名称:   项目类别:发明创造作品()科学研究论文()   科技实践活动方案()   申报者:   申报者所在学校:   项目所属学科:请在确认的学科上划"√"   □MA(数学)□PH(物理学)□CH(化学)□MI(微生物学)   □??EV(环境科学)□?BI(生物化学)□EN(工程学)□???ZO(动物学)   □??BO(植物学)□ME(医药与健康学)□ES(地球与空间科学)   □???CS(计算机科学)□???SO(社会科学)   A.申报者情况   说明:1.第一作者贡献占50%以上的,署名作者最多二人..一式一份.,辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.   第一作者情况姓?名性别民族出生年月学籍主号学籍副号室内设计毕业论文参考文献总结:关于对不知道怎么写毕业设计论文论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文毕业设计论文论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

他也极力要求跑去国外,

但他不是去留学深造,

而是去参加一场战争。

后来,所有人都没料到,

他竟长眠他乡,

.4.  建立监理程序和行政管理体系。.4.   第一章总则   为了加强对本科学生毕业设计(论文)的管理,全面提高学生的综合素质,保证本科毕业生的培养质量,根据我国《高等教育法》和《西安电子科技大学本科生学籍管理规定》,制定本条例.   本科生毕业设计(论文)是本科教学计划中最后一个综合性的教学环节,是整个教学计划的重要组成部分,目的在于培养大学生创新能力,综合运用理论知识和基本技能的能力,解决生产实践及科学研究中实际问题等能力.具体包括:调查研究,制定设计方案的能力;查阅,收集,整理,分析资料的能力;基本计划,绘图,实验的能力;数据处理,综合分析,总结归纳的能力;撰写论文的能力等.   毕业设计(论文)的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据.   各学院及教学单位要充分认识这项工作的必要性和重要性,制定切实有效措施,处理好相关问题,从时间安排,组织实施等方面切实加强管理.   第二章管理机构及职责   毕业设计(论文)工作在主管副校长的领导下,由各有关处,院(部)及系分工负责,共同完成.   学校成立毕业设计(论文)检查工作领导小组和专家检查组.检查工作领导小组由主管教学的校长,教务处领导及相关人员组成;专家检查组由学校教学督导组专家组成,职责如下:   对毕业设计(论文)工作进行全过程跟踪检查,并根据《西安电子科技大学毕业设计(论文)教学质量评估方案(试行)》对各学院毕业设计(论文)工作进行量化考核.   各学院的毕业设计(论文)工作由教学副院长全面负责,并成立学院领导小组.领导小组由学院领导,学术委员,学院办公室领导及班主任等成员组成.职责如下:   (一)制定符合本学院实际情况的毕业设计(论文)管理制度及指导书;   (二)负责审查,批准指导教师资格;   (三)组织首次参加毕业设计(论文)指导的教师培训;   (四)向学生和指导教师作毕业设计(论文)前的工作动员;   (五)负责毕业设计(论文)的全过程检查(包括纪律检查),并及时指导纠正存在的问题.   各学院须成立答辩委员会.答辩委员会由学院领导,学术委员,系或实验室负责人等7-11名成员组成,答辩委员会主席一般应具有正高职称.职责如下:   (一)在第七学期末,审定各系上报的毕业设计(论文)题目;   (二)负责审核本学院学生的毕业设计(论文)成绩,对优秀,不及格和有异议的论文成绩进行复审(包括重新答辩),统一公布最终成绩;   (三)检查,指导系或教研室答辩小组工作;   (四)处理本学院毕业设计(论文)工作中的其它有关业务问题;   (五)毕业设计(论文)成绩的汇总,分析,上报,总结工作经验,向学校提交工作总结和改进意见.   第九条各系或教研室须成立答辩小组.答辩小组由系或教研室具有高,中级职称的教师-5人组成,组长一般应具有副高以上职称.职责如下:   (一)负责毕业设计(论文)题目的初审工作.各导师上报题目后,答辩小组负责审查题目的难易及工作量,对不合格题目提出修改建议意见;   (二)负责本系学生毕业设计(论文)的场所,方式,经费及设备仪器的分配等具体工作;   (三)负责答辩工作.   第三章选题   第十条题目的选择应根据各专业培养目标,以设计为主,力求结合科研,生产和实验室建设等实际问题,有利于巩固,加深和扩充学生所学知识;有利于学生得到综合的实践训练;有利于培养学生独立工作能力和勇于创新的精神.题目应具有综合性,阶段性训练的特点.   第十一条题目的选择应照顾到硬件,软件,软硬结合,文献综述等各种类型,工科专业"文献综述"性题目不超过10%.   第十二条题目的份量,难度要适当,尽可能将题目分为难(A),中(B),易(C)三档,在题目选择时教师和学生可根据学生实际情况进行双向选择.   第十三条鼓励不同学科(专业)相互结合,扩大学生专业面,开阔学生眼界,实现学科间的相互渗透.   第十四条题目的帽子不宜太大,内容要求具体明确,尽量不用副标题;题目不得与前三届重复,并确保一生一题.   第十五条题目必须有充分的资料,文献,数据及指定的外文资料可查阅.在毕业设计(论文)过程中,必须完成至少外文单词的外文资料翻译任务;要有使用计算机和实验分析等过程.   第十六条对于个别学习成绩优秀,实践能力强且有特长的学生,可允许自选题目,但必须与专业培养目标密切相关,经学院批准列入计划,并请老师予以指导.报考研究生的学生,毕业设计(论文)尽可能在其所报考导师的指导下完成.   第十七条凡器材,设备落实不了的题目,一般不予批准作为毕业设计(论文)题目.   第四章时间,地点安排   第十八条第七学期末,由指导教师出题,经教研室和答辩小组初审,学院答辩委员会审定后,学院办公室向学生公布毕业设计(论文)题目,供学生选择,并将毕业设计(论文)题目登记表报学校教务处.   第十九条毕业设计(论文)开始前两周内,将由导师填写和教学副院长签字的毕业设计(论文)任务书和工作计划书下达给学生.   第二十条毕业设计(论文)安排在第八学期进行,时间为16周,如有特殊安排,需报教务处批准.   第二十一条毕业设计(论文)本着就地就近的原则,可安排在校内,也可到校外有条件的单位完成.   第五章指导教师   第二十二条毕业设计(论文)的指导教师,必须是普通高等教育本科毕业并具有中级职称者或具有副高以上职称的其他人员,校外所聘指导教师也必须满足此要求.   第二十三条导师应对所指导的课题有较深入的研究,并提供必要的资料或成果供学生参考.   第二十四条首次参加毕业设计(论文)指导的教师,必须参加学院组织的指导教师培训.   第二十五条一名指导教师所指导的学生人数一般不超过5人,有助教帮带的一般不超过8人.   第二十六条指导教师必须认真拟定任务书和工作计划书,并做好前期的准备工作.要认真审定学生拟定的总体方案和核定学生的工作计划,定期检查执行情况,每周至少与学生见面一次;在指导毕业设计(论文)过程中,坚持教书育人,耐心细致,严格要求,因材施教,着力培养学生独立工作的能力,积极引导,鼓励学生创造性地完成任务,既不能包办代替,更不能放任自流.   第二十七条指导教师在指导毕业设计期间,出差一般不得超过一周,确需超过一周者,须向学院领导小组请假,并且要委托其他教师代为指导,被委托教师必须了解所托题目的内容和任务要求,能胜任指导工作.   第二十八条指导学生写论文范文,并认真审阅,负责地向答辩小组介绍学生毕业设计(论文)的情况,认真填写教师评语.   第六章学生   第二十九条课程学分(包括必修课,限选课和任选课)修满的学生方可参加毕业设计.   第三十条学生在毕业设计(论文)中,应持科学态度,刻苦钻研,独立完成任务.尊重指导教师,遵守有关规章制度,有事要向指导教师请假.遵守每天的上,下班时间和实验室的有关规定.定期向指导教师汇报毕业设计进展.   第三十一条必须按要求认真撰写论文,参加论文答辩.   第三十二条答辩后,应将借用的所有器材,工具,设备以及毕业设计所形成的样机等交回有关的教研室或实验室.   第七章论文   第三十三条论文撰写应简明扼要,文理通顺,字迹工整,章节层次分明,图表清晰准确.使用的符号和术语必须规范统一,引用的公式定理及参考资料,须注明出处.所有公式及绘制的工程图均须编号,工程图应按国家标准绘制.   第三十四条论文全文字数不得少于字(外语专业可适当减少,但不得少于单词,且须全部用外语书写);论文是由中英文摘要,目录,引言,正文,结论,参考文献和附录等部分组成;中文摘要不得少于00字,英文摘要不少于00个单词;引言包括问题的提出及背景,国内外现状,前人所做的结果等;论文正文包括方案设计,解决的问题,测试实验结果,最后完成情况等.   第三十五条论文书写及装订格式必须严格按要求进行,详细说明见《西   安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》.   第三十六条软件成果必须有软件技术文件,成果的处理按导师的意见*,否则不给成绩.   第八章答辩   第三十七条答辩前,学生必须将毕业设计(论文)文件,成果送交指导老师审阅,然后交答辩小组,并准备好答辩提纲.   (一)答辩小组在答辩前要认真评阅学生的论文,验收软硬件成果,提出的疑难问题,要提前通知学生进行准备;   (二)答辩所提出的问题应为毕业设计的关键问题,如与毕业设计密切相关的基础理论,基本知识,设计和计算方法,实验方法,测试方法,程序编写方法,操作步骤及考核其独立工作能力等问题,力求全面地检查学生的实际水平;   (三)答辩时,教师要积极提问.答辩时间每生不少于0分钟,其中个人报告时间15~0分钟;   (四)答辩小组成员要公平,公正地对参加答辩的本组学生评定成绩.如在成绩评定中发生重大意见分歧,可采取"同行评议"或以多数人意见为准,必要时可提交学院答辩委员会复审.   (五)答辩工作结束后,答辩小组应向学院答辩委员会汇报本组学生的答辩情况,由学院答辩委员会进行审定.   第九章考核及成绩评定   第三十八条毕业设计(论文)成绩按优秀,良好,中等,及格,不及格五级评定,优良率不超过55%,其中优秀率不超过15%.各级评定标准如下:   (一)〔优秀〕刻苦钻研,严肃认真,全面达到任务书的要求.题目有一定的难度,在某个方面有创造性或新见解,较好地掌握本专业的基础理论,专业知识,基本技能.独立工作能力较强,能顺利阅读外文资料.答辩时概念清楚,理解问题较深刻,语言简练.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律和各种规章制度,无责任事故.   (二)〔良好〕刻苦钻研,严肃认真,较好地掌握本专业的基础理论,专业知识,基本技能.能独立分析和解决实际问题,能比较顺利地阅读外文资料.答辩时概念清楚.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律和各种规章制度,无责任事故.   (三)〔中等〕学习刻苦,态度端正,完成了任务书的要求,有一定独立工作能力,设计(论文)和答辩的基本论点正确,无原则性错误,在实验中能正确使用仪器设备,无责任事故,能遵守纪律和规章制度.   (四)〔及格〕达到了任务书的基本要求,设计(论文)中某些方面有局部的错误或有明显的缺陷,有一定的独立工作能力.答辩时,有些问题经启发能够回答.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律,发生过某些轻微的责任事故,但能承认错误,并有正确认识.   (五)〔不及格〕未达到任务书的基本要求或设计(论文)中有严重错误,弄虚作假,缺乏工程设计(理论研究)的基本能力,或答辩时回答问题错误很多,基本概念不清,或在毕业设计中违反规章制度造成重大事故,且无正确认识.   第三十九条毕业设计(论文)的考核,应贯穿毕业设计的全过程,总成绩由平时成绩,中期考核成绩,作品验收成绩,答辩成绩等几方面综合评定.   (一)平时成绩包括工作态度和工作作风,遵守纪律和爱护实验室设备,器材,查阅文献和收集资料的能力,综合运用所学理论知识,技能和独立解决实际问题的能力,按时完成导师布置的阶段性任务的情况.   (二)中期考核成绩中期考核包括进度考核,设计(论文)质量评价,出勤情况,存在的问题等.   (三)作品验收成绩包括题目难易程度,软,硬件设计结构是否合理,单项及综合指标是否达到要求,作品的整体质量,是否有创新.   (四)答辩成绩包括毕业设计(论文)质量,对本专业的基本理论,专业知识,基本概念掌握理解程度,综合利用所学知识分析解决问题的能力,论证是否充分,表达是否清楚.   各学院可根据本学院的实际情况参照以上内容确定各项所占总成绩的比例,并制定具体执行细则.   第四十条各学院在毕业设计(论文)的考核和成绩评定时,须严格要求,控制各档成绩的比例,使成绩分布合理,切实反映学生的客观水平和差别,尽力避免评分过松或过严的现象发生.   第十章总结及归档工作   第四十一条各学院答辩委员会要督促各答辩小组对毕业设计进行工作小结,通过对毕业设计的总结,分析学生的学习质量,总结组织,指导毕业设计工作的经验.工作小结由答辩小组完成后交教研室汇总,再报学院毕业设计领导小组汇总.在答辩工作结束两个月内将学院本届毕业设计工作总结报教务处.   第四十二条各学院在每个专业中各挑选两份质量较高,有创新,见解独特或对科研,生产及实验室建设有较大实际意义的优秀设计(论文)送校教务处,经审查后入选"优秀毕业设计(论文)汇编",进行推广和交流.   第四十三条毕业设计(论文)的全部资料在答辩结束后由各学院负责整理,保存四年后统一交学校技术档案室登记归档.   归档材料包括:毕业设计题目汇总表,选题登记汇总表,论文(包含任务书,计划书,中期检查表和成绩考核登记表)及外文资料译文和对应外文原文,论文电子文档,成绩登记汇总表等.按年级班级学号分类归档.   第十一章经费拨付与使用   第四十四条每届毕业设计的经费,由学校领导研究决定,在计划财务处下达指标后,由学校统一扣除%,作为毕业设计(论文)用纸和印制优秀论文集等论文范文,其余根据学院承担毕业设计的实际人数一次划拨.   第四十五条教务处根据各学院实际参加毕业设计的学生数,经审核,汇总经费总额后,报计划财务处核拨.   第四十六条经费使用必须专款专用,范围包括:毕业设计(论文)期间发生的材料费,所需特殊设备费及论文打印费等密切相关论文范文,特别情况须经教务处,计财处联合审批.   第十二章在校外做毕业设计(论文)的规定   第四十七条凡需要在用人单位或协作单位安排学生做毕业设计的学院必须提前与教务处实践教学科联系.并按以下规定执行:   (一)必须执行本条例的第三,四,五,六,七,八,九章规定.   (二)用人单位接受学生做毕业设计,应提前将任务书和指导教师的姓名,职称报学生所在学院批准,经教务处同意后,方可派出学生.接收单位应严格按照我校毕业设计(论文)工作有关规定操作执行,保证质量.   (三)学院不允许将任何课程学分未完成者送到校外做毕业设计.   (四)到外单位做毕业设计学生的毕业设计经费应留在校内,作为中期派老师去各点检查之论文范文,在校外做毕业设计的学生必须回学校进行答辩.   (五)毕业设计不及格者,须补做,通过后方能发论文范文书.   第十三章补做毕业设计(论文)的规定   第四十八条毕业设计不及格者不发论文范文,按结业*.一年以内可向学校申请补做一次,及格后换发论文范文,补做仍不及格者,以后不再补做.补做毕业设计(论文)具体办法如下:   (一)补做毕业设计可以在学生所在工作单位结合工作,科研进行,若所在单位单独承担确有困难,可联系或委托其他单位共同承担,也可在征得工作单位和学生原所在学院同意的情况下,在去工作单位前留校补做.   (二)凡在工作单位补做毕业设计的学生应征得工作单位同意,根据毕业设计题目及主要内容,向原所在学院提出申请,经原所在学院同意后,补做的毕业设计成绩方予以承认.   (三)补做毕业设计的指导教师资格及相关责任按本条例中第五章规定执行.   (四)补做毕业设计的时间不得少于14周.   (五)补做毕业设计答辩由承担毕业设计任务的单位负责组织,并组成答辩小组,根据本条例第九章规定对学生进行考核和成绩评定.   (六)答辩结束后,在工作单位补做的,应将毕业设计(论文)连同任务书,毕业设计(论文)成绩考核登记表寄到学生原所在学院,由学院组织人员对毕业设计成绩进行复审,并将复审结果报教务处.   第四十九条补做毕业设计(论文)的经费   (一)凡在工作单位补做毕业设计者,一切论文范文由本人或工作单位承担;   (二)凡返学校补做毕业设计者,往返路费和住宿费均由本人或工作单位承担.毕业设计所用器材损耗费按当年学校所拨毕业设计经费定额,指导教师教学酬金按学生正常毕业当年的标准由本人一次向补做学院交清.   第五十条各学院对初次毕业设计不及格者,应将补做毕业设计规定告知本人,以便其选择补做与否.   第十四章附则   第五十一条本条例由教务处负责解释.自00级学生施行,以前所发有关毕业设计的条例和规定同时废止.      二○○五年九月十九日   附件   西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范   一,毕业设计(论文)的总体要求   撰写论文应简明扼要,一般不少于字(外语专业可适当减少,但不得少于单词,且须全部用外语书写).   二,毕业设计(论文)的编写格式   每一章,节的格式和版面要求整齐划一,层次清楚.其中:   1.论文用纸:统一用A4纸,与论文封皮,任务书,工作计划,成绩考核表一致.   .章的标题:如:"摘要","目录","第一章","附录"等,黑体,三号,居中排列.   .节的标题:如:".1认证方案","9.5小结"等,宋体,四号,居中排列.   4.正文:中文为宋体,英文为"TimesNewsRoman",小   四号.正文中的图名和表名,宋体,五号.   5.页眉:宋体五号,居中排列.左面页眉为论文题目,右面页眉为章次和章标题.页眉底划线的宽度为0.75磅.   6.页码:宋体小五号,排在页眉行的最外侧,不加任何修饰.   三,毕业设计(论文)的前置部分   毕业设计(论文)的前置部分包括封面,中英文摘要,目录等.   1.封面及打印格式   (1)学号:按照学校的统一编号,在右上角正确打印自己的学号,宋体,小四号,加粗.   ()题目:题目应和任务书的题目一致,黑体,三号.   ()学院,专业,班级,学生姓名和导师姓名职称等内容,宋体,小三号,居中排列.   .中英文摘要及关键词   摘要是关于论文的内容不加注释和评论的简短陈述,具有独   立性和自含性.它主要是简要说明研究工作的目的,方法,结果   和结论,重点说明本论文的成果和新见解.关键词是为了文献标   引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的术语.   (1)中文摘要,宋体小四号,一般为00字;英文摘要,"TimesNewsRoman"字体,小四号,一般为00个实词.摘要中不宜出现公式,非公用的符号,术语等.   ()每篇论文选取-5个关键词,中文为黑体小四号,英文为"TimesNewsRoman"字体加粗,小四号.关键词排列在摘要的左下方一行,起始格式为:"关键词:"和"Keyword:".具体的各个关键词以均匀间隔排列,之间不加任何分隔符号.   四,目录   按照论文的章,节,附录等前后顺序,编写序号,名称和   页码.目录页排在中英文摘要之后,主体部分必须另页右面开始,全文以右页为单页页码.   五,毕业设计(论文)的主体部分   毕业设计(论文)的主体部分包括引言(绪论),正文,结论,结束语,致谢,参考文献.   绪论:作为论文的开端,简要说明作者所做工作的目的,   范围,国内外进展情况,前人研究成果,本人的设想,研究方法等.   .正文:为毕业设计(论文)的核心部分,包括理论分析,数据资料,实验方法,结果,本人的论点和结论等内容,还要附有各种有关的图表,照片,公式等.要求理论正确,逻辑清楚,层次分明,文字流畅,数据真实可靠,公式推导和计算结果无误,图表绘制要少而精.   (1)图:包括曲线图,示意图,流程图,框图等.图序   号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:图1.,图.11.每一图应有简短确切的图名,连同图序号置于图的正下方.图中坐标上标注的符号和缩略词必须与正文中一致.   ()表:包括分类项目和数据,一般要求分类项目由左   至右横排,数据从上到下竖列.分类项目横排中必须标明符号或单位,竖列的数据栏中不宜出现"同上","同左"等类似词语,一律填写具体的数字或文字.表序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:表.5,表10..每一表应有简短确切的题名,连同表序号置于表的正上方.   ()公式:正文中的公式,算式,方程式等必须编排序   号,序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:式(-),式(6-1).对于较长的公式,另行居中横排,只可在符号处(如:+,-,*,/,等)转行.公式序号标注于该式所在行(当有续行时,应标注于最后一行)的最右边.连续性的公式在"等于"处排列整齐.大于的整数或多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开;小于1的数应将0置于小数点之前.   (4)计量单位:单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号.   .结论:是对主体的最终结论,应准确,完整,精炼.阐述作者创造性工作在本研究领域的地位和作用,对存在的问题和不足应给予客观的说明,也可提出进一步的设想.   4.致谢:对协助完成论文研究工作的单位和个人表示感谢.   5.参考文献:在学位论文中引用参考文献时,引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排的序号(必须与参考文献一致).参考文献的排列格式分为:   (1)专着类的文献:   [序号]作者.专着名称.版本.出版地:出版者,出版年.参考的页码.   ()期刊类的文献:   [序号]作者.文献名.期刊名称.年,月,卷(期).页码.   其中作者采用姓在前,名在后的形式.当作者超过三个时,   只着录前三个人,其后加"等"字即可.   六,毕业设计(论文)的附录部分   附录是作为学位论文主体的补充,包括下列内容:   1.正文中过于冗长的公式推导;   .为读者阅读方便所需要的辅助性的数学工作或带有重复性的图表;   .由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单;   4.对于一般读者并非必要阅读,但对本专业同行有参考价值的资料.   5.附录编于正文后,与正文连续编页码,每一附录均另页起.   6.附录依次用大写正体A,B,C等编序号,黑体,三号.如:附录A.   7.附录中的图,表,式,参考文献等与正文分开,用阿拉伯数字另行编序号,注意在数码前冠以附录的序码.如:图A1;表B;式(C-);文献[D5].   七,毕业设计(论文)的打印规格   论文正文页面和版面的设置规格:论文正文双面打印,为了便于装订,复制,要求每页纸的四周留有足够的空白边缘.以WORD97为例:   页面设置数据为:   上厘米,下厘米,内侧厘米,外侧厘米;   装订线—1厘米;页眉—厘米;页脚—1厘米.   版面设置数据为:   文字的行间距—1.5倍;公式的行间距—1.5倍   字符间距—标准;页码数据-对称页边距.   八,毕业设计(论文)的装订说明   毕业设计(论文)要求以A4纸的标准,按照下列顺序装订.外文资料翻译原文及译文另册装订,格式参照论文对应内容格式要求.   (1)封面   ()诚信书   ()任务书   (4)工作计划   (5)中期检查表   (6)成绩考核登记表   (7)中,外论文摘要   (8)目录   (9)引言   (10)论文   (11)结论   (1)结束语   (1)致谢   (14)参考文献   (15)附录毕业设计论文范文1、电力毕业设计论文大纲格式电力毕业设计论文大纲如何写、新颖的设计毕业设计论文参考文献设计毕业设计外文文献怎么找、最新环境艺术毕业设计论文参考文献环境艺术毕业设计期刊参考文献哪里找4、设计毕业设计相关论文选题设计毕业设计论文题目怎么定5、比较好写的环境艺术毕业设计论文题目环境艺术毕业设计论文题目如何取6、电力毕业设计学论文题目电力毕业设计论文题目怎样取 三,参赛申报   1.参赛者必须是在校学生.   .参赛作品分为个人项目和集体项目两类申报.发明创造作品(小发明),科技实践活动方案凡申报个人项目的,申报者原则上报一人,多人合作的第一作者贡献占50%以上的,合作者最多二人;集体项目第一作者(主持人)1人,署名作者不能超过人.科学研究论文(小论文),少儿科幻绘画作品申报者只能一人.辅导教师仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.   .申报材料包括:   (1)发明创造作品,科学研究论文,科技实践活动方案申报表一式1份;   少儿科幻绘画作品申报表一式1份,贴在绘画作品的反面左上角.申报表用A4纸电脑打印,签名用碳素黑墨水书写.请在作品中适当位置注明作品题目,题目要求做到画龙点睛.   ()实物或模型,图表资料(包括外观图,照片,机械图,原理图和其它必要的图表资料);   ()论文和创新方案各一式1份.   4.申报时间:年月7日下午4时前上报县教育局教育科.   四,参赛名额分配   参赛对象参赛名额分配发明创造作品(小发明)小学生,初中生,高中生不限.县属学校,省市示范学校:每校至少推荐1件.科学研究论文小学生,初中生,高中生学生数的0.5%科技实践活动方案小学生,初中生,高中生少儿科幻绘画小学生,初中生学生数的0.5%五,评比   参赛作品由县教育局,县科协组织评比,评出一二三等奖.县一等奖作品推荐参加市评比.   附件:   1.磐安县年青少年科技创新大赛科幻画申报表   .磐安县年青少年科技创新大赛个人项目申报表   .磐安县年青少年科技创新大赛集体项目申报表   4.学习资料   磐安县教育局教育科   年1月1日   磐安县年青少年科技创新大赛科幻画作品申报表   说明:1.申报作品必须是申报者本人独立完成的作品,集体作品不接受申报;   .辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.   申报者情况姓名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员或少先队员现学历类别□小学生□初中生所在学校年级(班级)学校通讯地址邮政编码学校电话辅导教师姓名性别年龄职务或职称小灵通号码手机号码固定电话   画题:作品创意说明(限字以内):诚信承诺以上情况属实.本作品属本人独立创作,没有抄袭他人作品,没有请人论文范文.   申报者签名:学校推荐意见学校公章负责人签名:年月日本申报表一式1份,贴在绘画作品的反面左上角.   磐安县年青少年科技创新大赛个人项目申报表   项目名称:   项目类别:发明创造作品()科学研究论文()   科技实践活动方案()   项目所属学科:请在确认的学科上划"√"   ?□MA(数学)???□PH(物理学)□CH(化学)□MI(微生物学)   □??EV(环境科学)??□?BI(生物化学)□EN(工程学)□???ZO(动物学)   □??BO(植物学)□ME(医药与健康学)?????□ES(地球与空间科学)   □???CS(计算机科学)??□???SO(社会科学)   申报者情况   说明:1.申报者原则上一人;第一作者贡献占50%以上的,合作者最多二人..一式一份.,辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.   申   报   者   情   况姓?名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学生?□初中□高中所在学校年级(班级)申报项目全称学校通讯地址邮政编码学校电话家庭通讯地址邮政编码论文范文辅导教师姓?名性别年龄职务或职称小灵通号码手机号码固定电话???????B.申报项目情况及推荐意见   说明:1.必须由申报者本人按要求填写申报项目的情况(辅导员可予以指导).   .本部分中的学校签章视为对申报者所填内容的认可.   .凡项目已申请专利或在报刊上发表者,须完成本部分表中相应栏目的填写.   第1页   项目全称该项目的选题是怎样发现(或选择)的?设计(或研究撰写)该项目的目的和基本思路?该项目研究过程?该项目的科学性,先进性和实用性科学性:   先进性:   实用性:在该项目中申报者的主要贡献(发明点或创新部分)?在完成该项目的过程中,申报者应用了哪些科学方法(或发明技法)?进一步完善该项目的建议和设想?第页   专利申请号   及授权日期?申请号____________批准号___________   ?申请人姓名___________   ?申请日期年月日批准日期年月日登载论文的报   刊及发表日期登载论文的报刊名_____________________   刊登日期年月日申报者   诚信承诺以上情况属实.本项目属自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写,没有抄袭现象.   申报者签名:项目简介(或摘要)(50—00字左右)第页   合作者情况姓名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学□初中   □高中所在学校年级(班级)合作者情况姓?名性别民族出生年月?学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学□初中   □高中所在学校?年级(班级)合作者诚信承诺以上情况属实.我自始自终参与本项目的设计和研究,没有抄袭现象.   合作者签名:申报项目   所需提供   的附件□外观图(□手绘图?□照片),□结构图□原理图,其它(注明):________________________.?总计:____________件.   论文全文或说明全文(含必要的数据),□参考书目单,其它(注明):___________.???????????????总计:____________件.学校意见   学校公章负责人签名:??????年?月?日本表一式一份   第4页   磐安县年青少年科技创新大赛集体项目申报表   项目名称:   项目类别:发明创造作品()科学研究论文()   科技实践活动方案()   申报者:   申报者所在学校:   项目所属学科:请在确认的学科上划"√"   □MA(数学)□PH(物理学)□CH(化学)□MI(微生物学)   □??EV(环境科学)□?BI(生物化学)□EN(工程学)□???ZO(动物学)   □??BO(植物学)□ME(医药与健康学)□ES(地球与空间科学)   □???CS(计算机科学)□???SO(社会科学)   A.申报者情况   说明:1.第一作者贡献占50%以上的,署名作者最多二人..一式一份.,辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.   第一作者情况姓?名性别民族出生年月学籍主号学籍副号室内设计毕业论文参考文献总结:关于对不知道怎么写毕业设计论文论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文毕业设计论文论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

当他的抚恤金曝光后,

数目真的惊呆所有人!

他就是:毛岸英

19年10月4日,他出生于湖南长沙,

是毛泽东与杨开慧的长子,

他的童年,可以说是异常地坎坷曲折。

从小,父母就带着他辗转各地革命,

在他看来,“房子是长腿的”。

8岁那年,母亲不幸被捕,

他也被一起被关进了牢房,

审讯官提出:

只要杨开慧宣布跟毛泽东脱离关系,

就将他们释放,可母亲却回答:

“死不足惜,但愿润之革命早日成功。”

之后,面对极其残酷的严刑拷打,

母亲竟誓死不从。

最终,幼小的他亲眼目睹了,

母亲被残忍杀害的全过程。

而母亲的坚贞与大义,

从此,深深地影响了他的一生!

毛岸英与母亲杨开慧、弟弟毛岸青的合影

后来经组织营救,他和弟弟一起,

被送到地下党主办的大同幼稚园,

可好景不长,三弟毛岸龙竟消失了,

有人说是因病夭折,也有人说是失踪,

之后加上党内有人叛变,

他和二弟毛岸青也被迫疏散离开了幼稚园。

毛岸英(二排左一)、毛岸青(二排右一)、毛岸龙(二排右二)在大同幼稚园的合影。

而作为长兄的他不得不带着弟弟,

到特工董健吾家借住,

寄人篱下的日子本就不好受,

董健吾妻子还对他们很坏。

倔强的他干脆拉着弟弟的手,

走上街头开始了长达5年的流浪生活。

生活很是凄惨,但他坚强无比。

在这5年时间里,

硬是靠乞讨、做苦力、捡垃圾,

让自己和弟弟都活了下来。

而当组织终于找到他们时,

两个孩子已经瘦得皮包骨头,

蜷缩在破庙的乞丐堆里互相取暖。

之后,他和弟弟被送到苏联学习,

在革命思想的洗礼下,他毅然决定:

要像父母一样为穷苦大众干革命!

年,苏联卫国战争爆发,

中苏曾约定不让中国孩子服兵役,

可毛岸英却主动要求参战,

上级不同意他的请求,

他就直接给斯大林写了封信:

我爱苏联就像爱中国一样,

我不能眼看着法西斯的铁蹄,

蹂躏您的国土,我坚决要求上战场,

请您一定批准我的请求!

没有丝毫狭隘的民族主义,

字字句句,皆是满腔热血,

更是他希望世界和平的大爱情怀!

俄语翻译有一定出入

可信发出后,他却没能得到回应,

而他不愿放弃,

接着写第二封、第三封……

终于,他成功被允许奔赴前线了,

担任起坦克连指导员。

三年转战千里,他立下不少战功,

斯大林很欣赏他的勇气,

亲自接见他,还赠送给他一把手枪。

并希望他能留在苏联,给他苏联国籍,

在当时拥有苏联国籍是极大光荣,

特别那时中国革命前景,还很不明朗化。

可他却拒绝了这个机会,他说:

我是中国人,我爱祖国。

只要祖国一声令下,

我就要回到祖国去!

在苏联时期的毛岸英

6年,

4岁的他回到了心心念念的祖国,

然而跟阔别19年的父亲见面后,

仅仅在一起才两天,

就又跑去上“劳动大学”学种地,

睡农民的土炕,干起了农活。

次年,他又深入阎锡山盘踞的山西,

冒着生命危险搞土改。

毛岸英和父亲毛泽东

9年,新中国成立了,

毛泽东成为中国最高领导人,

而他身为毛泽东的长子,

地位瞬间变的尊贵无比,

他以前受了太多太多的苦,

只要他愿意“拼爹”,

以后就可以躺着享尽荣华富贵。

可他没有,他的每一步,

都走得脚踏实地,刚正不阿!

一次,舅舅希望借助关系,

能获得长沙厅长方面的职位,

他知道后,在家信中严厉地写道:

我非常替他惭愧……

皇亲国戚仗势发财,

少数人统治多数人的时代,

已经一去不复返了。

翻身是广大群众的翻身,

而不是几个特殊人物的翻身。

生活问题要整个解决,

而不可个别解决。

大众的利益应该首先顾及,

放在第一位,个人主义是不成的。

毛岸英真迹

他不仅不给亲戚开后门,

更严以律己,以身作则。

年,外祖母80大寿,

他去祝寿前给自己定了三条要求,

一、只乘硬座;二、不带警卫;

三、不插手亲戚的工作安排。

他连自己的婚礼都办的很朴素,

新房里只有一张木板床,两条被子,

还有一些日常的生活用品。

毛岸英和妻子刘思齐

而在新婚仅仅天后,

他就又跑到北京机器总厂去工作。

没人知道他是毛泽东的儿子,

他自己也对此绝口不提,

工人们只知道,这个小伙子什么都懂,

为人虚心随和,总是抢干最苦最累的活,

虽然家离工厂只有0分钟,

可他一星期只回家一趟,

平日里,跟工人们一起睡大通铺,

吃难以下咽的窝窝头。

他曾对父亲说:决心在这个工厂,

连续不断地做上十年工作。

然而没想到朝鲜战争爆发,

这即刻又改变了他的命运!

年10月,朝鲜劳动党和朝鲜政府,

向中共中央发出了请求,

急盼中国予以特别的援助,出兵朝鲜。

毛泽东说:

“打得一拳开,免得百拳来,

我们抗美援朝就是保家卫国”。

中共中央作出抗美援朝保家卫国的决策。

10月7日晚上,

毛泽东在中南海菊香书屋,

为彭德怀设家宴,毛岸英竟主动请缨说:

“彭叔叔,抗美援朝上前线打仗可有我一份?”

彭德怀马上表示不同意,说:

“去朝鲜有危险,美国飞机到处轰炸,

在后方搞建设,也是抗美援朝。”

毛泽东很支持儿子的决定,他说:

“这是一场保家卫国的战争,

作为一个领导人,自己有儿子,

不派他去,又派谁的儿子去呢?”

“你就收留了他吧。

岸英会讲俄语、英语,

你到朝鲜,让他担任翻译工作也好。”

彭德怀同意了,

后来,彭德怀说:,

“毛岸英是中国人民志愿军的第一个志愿兵!”

去朝鲜前,风华正茂的毛岸英

就这样,主动请缨上战场,

抗美援朝的第一个志愿兵毛岸英,

来到了极端艰苦的朝鲜,

在那里他依然不搞任何特殊待遇,

吃的是粗高粱米,

睡的是简陋的稻草地铺,

即使身上长满虱子也毫无怨言。

除了彭德怀等个别人了解他的身世,

其他人都一概不知道他是领袖之子。

因为之前在苏联作战的经验,

他的军事才能也很强,

曾帮助彭德怀进行战况分析,

在他的建议下,

志愿军成功伏击了一支美国坦克队,

出国第一仗就大获全胜!

而在去朝鲜前,他曾问父亲:

“我做毛泽东的儿子合格吗?”

毛泽东回答:

“等你回来,我给你答复。”

可这一天,他们谁都没有等到!

战场情况瞬息万变,难以预测,

年11月5日,美军4架战斗机,

突然袭击我军志愿军司令部,

投下了几十枚凝固汽油弹。

而当时,毛岸英正在作战室紧张工作,

炸弹在屋顶及前后落下来,

木板房的门被火封死,

一时间浓烟滚滚,火光冲天,

他根本没时间逃出去!

最终,

他在上千度高温的熊熊大火中,

被活活烧死,壮烈牺牲!

他再也不能保家卫国了,

他再也不能看看敬重的父亲了,

他永远回不到那片深爱的土地了……

这一年,他才8岁!

大火扑灭后,通过他的手表,

大家才辨认出他的遗体,

彭德怀大哭不止,不断重复着,

“毛主席把毛岸英交给了我,

我太大意了……”

而之后清理他的遗物时,

战友们惊讶地发现,

他居然只留下一个帆布包,

里面装的也不是什么贵重物件,

只有一件经过他特地改造,

袖子可以拆下来,冬夏都能穿的衬衣。

大家都不敢相信,身为毛泽东的儿子,

他居然能简朴至此!

关于他牺牲的电文,仅仅0个字:

“今天,志愿军总司令部遭到敌机轰炸,

毛岸英同志不幸牺牲。”

当这份电报传到毛泽东手中,

他沉默了很久很久后,开了口:

“战争嘛,总要有牺牲的,

这没有什么。”

简单的话语,听来很是平淡,

可如果你知道,

毛岸英已经是毛家为革命事业,

牺牲的第六位亲人时,

你的内心就一定会掀起惊涛骇浪!

为了和平,

毛岸英失去了宝贵的生命,

但他的牺牲却鼓舞了更多的中国战士,

走上战场,保家卫国!

抗美援朝战争惨烈到令人难以想象,

但中国战士们舍生忘死,前仆后继,

拿着最落后的武器,

却打败了世界最强的军队,

把敌人死死抵挡在“三八线”外!

巨大的牺牲为亿万中国人民,换来了长时间的和平,更向全世界,展示了中国的血性和力量!

而在这场伟大的正义之战背后,

始终有着那个叫做毛岸英的悲壮身影!

战争胜利后,很多人提出,

将毛岸英的遗体送回中国,

可毛泽东拒绝了,他在文件上写道:

“把岸英的遗骨,

和成千上万的志愿军烈士一样,

掩埋在朝鲜的土地上,

也不要为他举行特殊的葬礼,

哪个战士的血肉之躯,

不是父母养的,

他们永远留在了朝鲜,

我毛泽东的儿子,也决不能搞特殊!”

他还特意改写过一首诗:

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”

而他把最后两句话,

送给了自己那永远回不来的心爱儿子。

之后的漫长岁月里,

又有人多次建议将毛岸英遗体送回祖国,

可毛泽东全部都拒绝了。

他也从不在人前表现自己,

失去儿子的心痛,

那时作为烈士的毛岸英,

牺牲后得到一笔抚恤金,

数目真的令人难以想象:才仅仅00多元!

而毛泽东拿到后,转手又交了出去,

说是给岸英交党费。

有人觉得,他并不悲伤,

因为他就没有在毛岸英身上,

付出过很多父爱。

可试想,

天下父母谁不将孩子视为珍宝啊?

因为革命,他无法尽到应有的父爱,

因为革命,他失去了岸英,

可他怎么会不悲伤呢?

只有少数人知道,毛泽东曾因悲伤过度,

不得不离京修养两个月,

他还瞒着所有人默默珍藏儿子的遗物,

直到他离世,这个秘密才被发现。

“我做毛泽东的儿子合格吗?”

毛岸英生前曾在日记本里,

一遍又一遍地问自己,

在上战场前,又亲口问了父亲一遍。

“合格,你是我的骄傲!”

孩子,你是爸爸最大的骄傲啊,

毛泽东一遍又一遍地对着天空回答。

他终于得到了最想要的答案!

可遗憾的是,他已经沉沉睡去,

再也不能亲耳聆听,

然后露出一个灿烂无比的笑容……

年,中央派人到北京机器总厂,

打听毛岸英生前在厂里的工作情况,

厂里大伙儿一说起他的名字,

就直竖大拇指,有人不禁埋怨道:

“他是不是把我们忘了,

大伙儿多么惦记他,

高就了也该抽点儿时间回来看看!”

中央工作人员一听,眼圈立刻就红了,

沉默很久后才回答:

“毛岸英已经在朝鲜战场牺牲了……

这是他亲自填的履历表,你们可以看看。”

只见履历表父亲那栏,

赫然写着三个字:毛泽东!

那一刻,

在场所有人都忍不住泪流满面……

从他牺牲那天算起到现在,

已经70年过去了,

而他的灵魂也在朝鲜漂泊了68年。

近年来,在中国政府的推动下,

抗美援朝的志愿军烈士遗骸,

不断地被接回国。

而直到年6月,

毛岸英才终于回家了!

他的墓土被安放在了山西临县郝家坡村,

这是他曾经工作过的地方。

68年,

一颗赤子之心终于回归祖国!

68年,

烈士的英灵终于魂归故里!

可在和平盛世的当下,

总有些人躲在阴暗处,

肆意污蔑他,丑化他,

在网上随便一搜,

到处都是嘲讽他的言论,

说他去朝鲜不过是为了镀金,

说他是因为忍受不了艰苦生活,

偷偷做蛋炒饭才死的,

甚至有人无厘头地说他是烤苹果死的。

当彭德怀的秘书杨凤安听说此事后,

气得浑身发抖,

他说自己如果见到这些人,

一定会抽他们的嘴巴子。

镀金,试问,

谁会傻到为了镀金,

自愿参加苏联卫国战争?

谁会傻到为了镀金甘愿隐姓埋名?

谁会傻到为了镀金愿意待在工厂,

还打算耗上10年光阴?

谁会傻到为了镀金,

主动参加不亚于二战的惨烈战争,

最后血洒朝鲜,长眠异乡68年!?

铁骨铮铮,钢铁雄心,

为国舍命,日月同光!

00年是中国抗美援朝战争70周年,

今天,10月4日,

也是毛岸英烈士98周年诞辰,

他的一生短暂而辉煌,

他反特权的高贵品格,

让今天多少官二代会羞愧难当!

他是一位真正的中国英雄,

今天,这样的官二代,

他值得我们所有人的致敬和缅怀!

视频:央视首次公开抗美援朝革命烈士毛岸英在建国初期一段珍贵彩色影像资料。(视频6分钟处)

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